Séance 2

Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran

Eric-Emmanuel Schmitt (2001)

Support : incipit du roman (ligne 1 à 50) / Durée: 1 heure

Objectifs :

- Analyser comment le personnage se construit

- Identifier certaines caractéristiques du réalisme

Déroulement :

⇨ Lecture de l’extrait par trois volontaires

⇨ Mise en place d’une situation permettant des hypothèses de lecture :

En une phrase, résumez ce que vous venez de lire. Je circule, j’aide les élèves en difficultés.

Résumé : « Trichant sur son âge, Moïse va voir une prostituée pour s’initier sexuellement »

Pbq : Comment le personnage de Moïse est-il construit dans cet extrait ?

I) Le héros de l’extrait : Moïse

1) Présentation du personnage

Q1. Comment nous est-il présenté ? Par quelle action le découvre-t-on?

⇨ Par l’action de casser sa tirelire pour se payer une prostituée, pour sa première fois. Etape importante de la vie, on s’en souvient.

Q2. Relevez dans le texte les indices nous permettant de remplir sa fiche d’identité, utilisez un surligneur. Code couleur.

⇨ 11 ans (l.1), Moïse (l.10), lycée (9), vit dans un grand appartement noir, vide et sans amour (15,16), fils d’un avocat sans affaires et sans femme (16,17)

Q3. Qui était Moïse ? Que nous révèle l’utilisation de ce nom sur notre personnage ?

⇨ Moïse était le prophète du judaïsme, il a conduit les Hébreux à travers le désert pour les mener en Terre promise. Ce nom nous indique qu’il est vraisemblable que Moïse, ,notre héros, est de confession juive.

Q4. Qui parle ? Qui est le narrateur ?

⇨ « je » c'est-à-dire Moïse. Quand le personnage principal est aussi le narrateur on parle de narrateur-personnage.

⇨ TE : effet produit de proximité avec le lecteur, donne une vision subjective des faits, le lecteur est dans les pensées du héros…

2) Indices sur le personnage

Q1. Quels traits de caractère sont révélés