Indicateurs de formation

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  • Publié le : 29 juin 2010
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Rappel des principes fondamentaux SG sur la Formation :
1°) Accompagner la bonne intégration des collaborateurs au sein de leur environnement professionnel etdu Groupe.
2°) Assurer l’adéquation des compétences professionnelles aux besoins des activités et des métiers du Groupe.
3°) Anticiper l’évolution de l’entreprise et accompagner les adaptationsnécessaires.
4°) Contribuer au développement personnel des collaborateurs en cohérence avec les besoins de l’entreprise.
Les indicateurs définis ci-après viennent permettre l’évaluation de l’efficacitéet de l’efficience de l’activité du service formation, et du plan de formation.

Ces informations sont pour la plupart recensées dans les tableaux de bord RH, et les plans de formation, les bilans deformation, et dans les indicateurs risques.

Indicateurs qualitatifs :

➢ Constat de satisfaction des salariés ayant suivi une formation en terme de suivi personnalisé du salarié désireux desuivre une formation (accès, temps de la démarche…) élaboration d’un questionnaire rempli à la fin de la formation…

➢ Adéquation entre les besoins de formation exprimés lors de l’entretienannuel d’évaluation et/ou l’entretien de carrière.
=> Possibilité de faire des statistiques à partir des données chiffrées détenues par DRU/FOR (besoins de formation centralisés)

➢ Retours obtenuset adéquation aux besoins et attentes suite aux évaluations à chaud, et aux évaluations à froid*. Satisfaction du salarié, de son manager à la suite du stage, puis à plus long terme.
=>Proposition de mise en place d’un formulaire type ? base de données commune ? Report à opérer pour chacun des salariés de son porte feuille ayant suivi une formation.

* que pour un échantillon depopulation réduit cette année (plus de centralisation) concernant les séminaires managériaux. Volonté de le développer largement

➢ Adéquation entre les objectifs et prévisions (chiffrés ou énumérés)...
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