Histoire des arts : l'Auberge espagnole de C. Klapisch (2002)

En 2002, Cédric Klapisch est déjà un cinéaste reconnu grâce à son film très parisien Chacun cherche son chat et Le Péril jeune de 1995. Il a l'habitude de correspondre aux préoccupations de son époque et saisit parfaitement bien les enjeux de la génération des années 2000. C'est pourquoi il continue sa peinture de la jeunesse avec le film L'Auberge espagnole, qui aborde les thématiques de l'amitié, de la solidarité et de la rencontre des cultures européennes à travers le programme Erasmus.
En quoi le film L'Auberge espagnole rend-il compte d'une étape de la construction européenne ?
1. Un film marqué par le contexte des années 2000

A. Le scénario

Xavier, étudiant en sciences économiques, rêve d'être écrivain mais son destin semble être celui de travailler pour le ministère des Finances. Un ami de son père lui conseille d'aller vivre une année en Espagne pour acquérir les compétences qui favoriseront son embauche. Il décide donc d'aller étudier un an à Barcelone (Catalogne) via le programme Erasmus.
Loin de sa copine Martine, il séjourne dans un appartement en colocation avec d'autres étudiants : la Belge Isabelle, l'Anglaise Wendy, l'Italien Alessandro, l'Espagnole Soledad, le Danois Lars et l'Allemand Tobias.
Entre dépaysement, choc culturel, difficultés linguistiques, il s'intègre peu à peu, et découvre la richesse culturelle de l'UE.
B. La réception du film
Le film a été très bien reçu, ce qui est dû à plusieurs facteurs :
- Les acteurs sont ceux de la génération montante (Duris, France, Godrèche, Tautou...) à laquelle les spectateurs peuvent facilement s'identifier ;
- Le scénario est simple et les valeurs qu'il dévoile sont positives ;
- Le sujet abordé est celui d'un phénomène de plus en plus répandu : beaucoup d'étudiants partent s'expatrier un an dans un pays européen et Klapisch en fait une peinture réaliste.
Le film a été vu en salle par plus de deux millions de