Cours d'Information et Communication
2009-2010 - Martens Emmanuel
INTRODUCTION

1. Les sciences de l’information et de la communication (SIC) : disciplines et interdiscipline
1.1.
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Engouement et incertitude à l’égard d’une interdiscipline

Incertitudes scientifiques liées à une discipline nouvelle L'expression : "c'est un problème de communication" revient tout le temps et dans tous les domaines. Il y a une sorte d'engouement, de fascination, de frénésie à communiquer. La communication est omniprésente, tout le monde évoque la communication, mais pas toujours à bon escient, car on ne sait pas toujours comment la situer. Il y a aussi des ambigüités, des incertitudes autour de la définition de "communication" ( de quelle communication parle t on? On ne sait pas exactement ce que c’est). En outre, la communication est une discipline "jeune". (elle date de juste avant la seconde guerre mondiale). Popularité et galvaudage autour de la notion de communication Tout le monde en parle mais personne ne sait ce que c'est. Nécessité d'envisager la communication comme interdiscipline On préfère parler d'interdiscipline que de discipline car la communication se base entre autres sur l'économie, la philosophie, la sociologie, histoire, géographie etc ; elle reprend des éléments de toutes les disciplines et se situe donc entre (inter-) toutes les disciplines (= interscience). C'est un avantage qu'à la communication de travailler la notion d'interdisciplinité. La problématique de la communication est l'incertitude et l'engouement

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1.2.

Les SIC et la possibilité de renouveler des questions anciennes

On envisage la communication comme les SIC (sciences de l'information et de la communication) : c'est la possibilité de renouveler les questions anciennes. Mais quel type de renouvellement? Trois types de critiques : • Critique du logocentrisme. o critique de la tradition classique (grecque) du logos (raison ; parole) La communication critique le logocentrisme