Chapitre 2 Les inégalités dans le monde

I – Les inégalités de richesse

Activité : 6,5 milliard d’habitants
( Etude des documents p. 192-193 réalisée en classe.

1) Doc 1 : Quels sont les grands foyers de peuplement ? 2) Doc 2 : A quel continent appartiennent les deux pays les plus peuplés du monde ? 3) Doc 3 et 4 : Quels sont les continents qui connaissent la plus forte croissance démographique ? Quel est le continent dont la croissance démographique est la plus faible ? 4) Doc 4 : Classez les continents en fonction de leur population en 2015. A cette date, quelle devrait être la population de l’Asie et de l’Afrique ? 5) Doc 5 : Pourquoi la croissance démographique est-elle plus forte au Nigeria qu’au Japon ? 6) Doc 5 : Dans lequel des deux pays la part des moins de 15 ans est-elle la plus nombreuse ? Celle des plus de 65 ans ? Pourquoi ?

A – La fracture Nord-Sud est-elle une réalité ?

Activité : Les inégalités dans le monde
( Etude des documents p.194-195 réalisée en classe. 1) Choisissez un pays du Nord (ou pays riche) et un pays du Sud (ou pays pauvre) et montrez qu’il existe de fortes inégalités entre eux. 2) A l’aide de deux exemples, montrez qu’il existe des inégalités entre les pays du Sud, entre les pays du Nord.

Le Nord : nom donné à l’ensemble des pays développés et industrialisés car la plupart sont situés dans l’hémisphère Nord.
Le Sud : nom donné à l’ensemble des pays en développement parce que la plupart étaient à l’origine situés dans l’hémisphère Sud.

Activité : Les inégalités face à la santé
( Etude des documents p.196-197 réalisée en classe. 1) Doc 1 : Quels sont les deux continents où la tuberculose touche le plus de personnes ? Dans quelles régions du monde cette maladie progresse-t-elle depuis 1990 ? 2) Doc 3 et 5 : Dans quelle région du monde le sida est-il le plus répandu ? Quelles sont les deux conséquences du sida pour le Sud de l’Afrique ? 3) Doc 2 : Pourquoi les