J’ai effectué mon stage de troisième année au sein d’un service social d’un Centre Hospitalier de la métropole lilloise. Un décret conçu en 1943, oblige les villes de plus de 100 000 habitants à créer un poste d’assistant de service social au sein du centre hospitalier. Celui dans lequel j’ai été accueillie regroupe dix assistants de service sociaux. Leur intervention est sectorisée, ils sont de ce fait, répartis dans les différents services de médecine. En tant que stagiaire, j’interviens dans le service des maladies infectieuses de manière autonome. L’intervention sociale d’aide à la personne que je vais développer est une situation inquiétante qui provient de ce service, et que j’ai prise en charge seule, sous la supervision de ma cadre socio-éducative, pendant toute sa durée. En effet, l’équipe médicale me transmet des éléments préoccupants concernant une dame âgée de 50 ans, mariée et qui a deux enfants dont un encore à charge. Madame D cumule des difficultés de santé importantes depuis quelques années, engendrant des hospitalisations régulières. Elle serait arrivée au sein du service dans un état d’hygiène qui a été qualifié de déplorable par l’équipe médicale. De plus, les facultés cognitives de cette dame seraient quelque peu altérées, toujours selon l’équipe médicale. Cette dernière s’interroge sur le rôle de Monsieur en qualité de tierce personne auprès de son épouse et s’inquiète pour la prise en charge de Madame au domicile.
Le médecin chef de service, sollicite l’intervention du service social pour mener une évaluation des difficultés « d’ordre sociales » repérées chez cette patiente. Afin d’évaluer la situation et face à cette problématique importante concernant l’environnement familial et la prise en charge de Madame D, je vais mener plusieurs entretiens avec l’équipe médicale ainsi que Madame et Monsieur D. Le recueil de données ainsi établi me permet d’analyser la situation et d’effectuer une première évaluation. Madame D est une personne