Intervention Sociale d’Intérêt Collectif

Pause discut’ autour d’un café

Rencontrer d’autres parents, échanger avec eux sur son expérience, mettre en commun ses pratiques, ses réflexions, ses interrogations…

Mes motivations à vous présenter cette Intervention Sociale d’Intérêt Collectif, communément appelée ISIC, sont diverses.

Tout d’abord, cette action m’a permis de mettre un sens et de comprendre la théorie expliquée en formation. J’ai ainsi compris l’importance de travailler avec un groupe pour impulser une dynamique et ouvrir la personne sur ses propres ressources.

Ensuite, participer à cette ISIC m’a permis d’acquérir une méthodologie propre à ce type d’intervention. Il m’a fallu ainsi évaluer l’action mise en place pour pouvoir réajuster le projet. De même, j’ai appris à repérer les potentialités des membres du groupe afin de dynamiser le groupe et de valoriser la personne.

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Cette action collective que je vais donc vous présenter est une action à laquelle j’ai eu l’opportunité de participer, dans le cadre de mon stage de seconde année au sein du Service Social en Faveur des Élèves où les missions sont :

- Contribuer à aider l’élève à construire son projet personnel - Participer au suivi des élèves en difficultés - Participer à la prévention et la protection des mineurs en danger ou susceptible de l’être - Participer à l’éducation à la vie et à la citoyenneté - Contribuer à faire de l’école un lieu de vie.

Elle se déroule au sein d’un collège qui se trouve en réseau d’éducation prioritaire où on y trouve une Section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA).
Cet établissement se situe au cœur de l’ex bassin minier.

Origine de l’action, à l’initiative de qui ?

Cette action est à l’initiative de l’Assistante de service social ainsi que de l’infirmière du collège sous couvert de Monsieur le Principal.
Elle part