Jacques Ellul - "La propagande"

3204 mots 13 pages
On entend fréquemment dire que pour combattre la propagande, la meilleure méthode est encore de diffuser de bonnes informations. De même que la prédication de la vérité dissipe l'erreur, de même l’exposé clair et courageux de la réalité est l'arme de choix pour ruiner les arguments fallacieux du propagandiste. Avec toutes les réserves que les réflexions précédentes peuvent nous inspirer, il faut reconnaître qu'il y a une part d'exactitude dans cette assertion-une petite part - car, à un tout autre point de vue, l'on doit dire que l’information est la condition d'existence de la propagande. Pour qu'il y ait propagande, en effet, il faut une référence à la réalité politique ou économique actuelle. L'argument doctrinal, l'argument historique n'est que très accessoirement efficace en propagande. La vraie puissance de la propagande réside dans l'interprétation des événements. Elle agit seulement lorsque l'opinion est déjà émue, troublée É ou orientée dans un certain sens par l'événement politique ou économique. Elle se greffe sur une réalité psychologique existante, mais celle-ci n'est pas prise dans sa permanence, seulement dans son immédiateté provoquée par le fait. Et de plus ces réactions psychologiques ne sont généralement que de brève durée, il faut qu'elles soient entretenues, renouvelées : dans la mesure où elles seront prolongées ou renouvelées, elles donneront naissance à une opinion publique. Or celle-ci est justement le support indispensable de la propagande. Là où il n'y a pas d'opinion publique en face de la politique ou de l'économique, il n'y a pas de propagande possible. C'est pourquoi, dans la plupart des pays anciens, la propagande était réservée aux milieux qui avaient quelque chose à faire avec la vie politique, elle n'était pas faite pour la masse qui était indifférente à ces questions. Et pourquoi était-elle indifférente? Parce qu'elle n'était pas informée.
Il ne peut y avoir intérêt de la masse pour les questions politiques et économiques, pour

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