Table des matières

La bataille des nombres 2
Composition d’un panier de fruits 3
4 coins modifiés 4
Les mouches 5
Loto 6
Bataille navale 7
Devinez quel … 9
Banane, banane, banane. 10
Kim vue 11
La liste de courses 12
Je suis allé(e) au marché 13
Jacques a dit, sans Jacques 14
Qu’est-ce que c’est ? 15
Mémory 16
Jeu des familles 17
Jeu des familles : par équipe 18
La diligence 19
Mime 20
Dessine un bonhomme avec un dé 21
La course aux mots 23
Le téléphone arabe 24
Le robot guidé 25
Le robot programmé 26
Le labyrinthe 28
Qui est-ce ? 30
Le jeu de la corde à linge 31
Ne tirez pas sur le messager 32
L’île au trésor 33
Cache tampon 34
Levez les bras 35

La bataille des nombres

activités langagières compétences exercées objectifs cible

production orale

production en situation guidée

réinvestissement d’un lexique donné

nombres de 1 à 10

organisation : classe divisée en équipes de 4 personnes maximum

matériel : jeu de 10 cartes portant chacune un nombre  un jeu par équipe

pré-requis : connaissance des nombres de 1 à 10

DEROULEMENT :

Chaque équipe dispose d’un jeu de cartes mélangées.
Le paquet de cartes est posé sur la table au milieu de chaque équipe. Les cartes sont face contre la table.
A tour de rôle, un joueur de chaque équipe tire la carte qui se trouve au-dessus du paquet retourné. Il énonce à voix haute le nombre ainsi découvert.
L’équipe qui a tiré le nombre le plus élevé ramasse les cartes tirées par les autres équipes.
L’équipe qui, à la fin du jeu, possède le plus de cartes a gagné.
Rq :
Si le nombre le plus élevé est tiré par deux équipes en même temps, il faut les départager en faisant un nouveau tirage entre les équipes gagnantes.

Dès qu'une des équipes ne possède plus de carte, le jeu s'arrête.

Variantes :

Le lexique proposé pour ce jeu peut être plus étendu. Exemple : de 1 à 15.

Pour étudier des nombres plus élevés, il est préférable de ne plus commencer à 1 afin que le nombre de cartes manipulées ne soit pas trop important.