JL Dupont, mettre fin à l'éducation politique de la jeunesse, LGDJ, 2008, extrait
Nous commençons tout d'abord par définir certains mots clés.
- L'étude du droit constitutionnel :
Tout d'abord le droit constitutionnel organise les relations entre les citoyens et les états.
Le droit constitutionnel repose sur un texte spécifique qui est la constitution, sur laquelle repose tout le système juridique, elle est la norme juridique suprême. C'est à dire qu'elle se trouve au sommet de la hiérarchie, tout autre texte doit être conforme avec celle ci donc non contradictoires avec la constitution.
Cette constitution se décompose en quatre matières :
- La première repose sur les règles d'organisation du pouvoir (qui exerce le pouvoir et comment?). Cette première matière est le noyaux dur des constitutions.
- Ensuite la deuxième matière repose sur la définition des droits accordés aux citoyens que l'état ne peux pas remettre en cause.
- Puis la troisième matière est représentée par un ensemble d'articles propres à l'identité constitutionnel. C'est à dire qu'ils définissent l'identité politique d'un pays.
- Enfin la quatrième matière repose sur les fondamentaux des politiques économiques et sociales.
Cette dernière matière marque alors une utilisation politicienne de la constitution, on rend obligatoire et intangible des décisions politiques qui peuvent très bien être modifiées et changées.
Grâce à ses éléments nous pouvons définir le droit constitutionnel comme un droit qui organise le pouvoir politique dans un état. Le pouvoir politique étant un pouvoir exercé par des institutions qui n'est pas appliqué de la même manière suivant le contexte politique, l'idéologie du président de la république et la personnalité de celui ci.
- L'éducation politique : du latin ex-ducere, guider, conduire hors.
Tout d'abord l'éducation est le fait de développer un ensemble de connaissances et de valeurs.
Nous pouvons alors nous aider de cette définition et de l'étymologie de l'éducation ainsi que de