Journal d'étude clinique
STAGE DECOUVERTE N°1
Du 12 Décembre 2011 au 10 Février 2012
Centre d’Actions Educatives et de Formation Professionnelle
« C.A.E.F.P »
Fonds d’or
97224 DUCOS
Sarah NARDY
1ère année de formation d’éducateur spécialisé (2011-2014)
SOMMAIRE
INTRODUCTION……………………………………………………………1
I. PRESENTATION DE L’INSTITUTION……………………………….2
II. FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUTION………………………… .3
III. MES IMPLICATIONS PERSONNELLES…………………………… .5
CONCLUSION………………………………………………………………….8
ANNEXES……………………………………………………………………....9
INTRODUCTION
Dans le cadre de mes expériences professionnelles, j’ai beaucoup travaillé avec les adolescents. En effet, en tant qu’éducatrice sportive ou encore d’assistante d’éducation en zone d’éducation prioritaire ou en centre éducatif pendant deux ans, j’encadrais des jeunes en autour d’activités sportives comme la capoeira (art martial brésilien) ou encore divers sports de combats. C’est donc naturellement que j’ai choisi de continuer avec les adolescents en difficulté pour mon choix de premier stage afin de découvrir d’autres approches pour travailler avec ces derniers.
J’ai donc effectué mon stage dans un internat mixte au Centre d’Action Educative et de Formations Professionnelles de Ducos auprès d’adolescents présentant des problèmes d’ordre social, familial, comportemental ou relevant de l’ordonnance 1945. J’intervenais dans un internat mixte qui a une capacité d’accueil de vingt quatre places, plus précisément au départ sur le groupe des filles appelé « Hibiscus ». Il s’agissait lors de ce stage de découvrir le fonctionnement de la structure à travers la connaissance du projet institutionnel, de l’équipe pluridisciplinaire, du public accueilli,