Inhalt um was geht es in der Geschichte?
Ein junger Lehrer in einem diktatorischen Staat, der Lehrer selber glaubt nicht an Gott, aber noch an humanistische und moralische Werte. Er ist angewidert von den Publikationen in den Medien und auch vom Denken der Schüler. Als er die Aussage macht „Auch die Neger sind Menschen“ wird er von den Eltern angefeindet und muss zum Rektor. Die Schüler wollen nun einen anderen Lehrer und bespitzeln ihn. Zuerst ordnet er sich unter, weil er Angst hat seine Stelle zu verlieren. Doch dann ändert er sich, er trifft einen alten Bekannten Julius Caesar der kritisch denkt. In den Osterferien muss der Lehrer mit den Schüler in ein Zeltlager, wo sie eine vormilitärische Ausbildung bekommen. N wird tot aufgefunden, nach einem Streit zwischen N und Z. Z gesteht, dass er ihn erschlagen hat, weil er glaub es war ein Mädchen, auf das er steht. Der Lehrer sagt, dass er Z`s Tagebuch gelesen hat, er ist ehrlich wird dafür aber entlassen. Am Schluss kommt aus, dass Z nicht der Täter war. Das Mädchen wird verurteilt, obwohl es einen anderen Jungen gesehen hat. Der Lehrer kommt mit einer Gruppe von kritischen Schülern, dem Mörder auf die Schliche. Dieser bringt sich aber vorher um. Am Schluss wird aufgedeckt, dass der Junge T der Mörder ist und der Lehrer bekommt eine Anstellung in Afrika. März , der Neger; Wer ist der Lehrer?
Ein 34 jähriger Gg-Lehrer „ich“ hat Gebi, ein Strauss Blumen von Mutter und Vater hat er bekommen und einen monotonen Brief. Er ist nicht zufrieden, muss Arbeiten korrigieren. Er redet sich ein,dass er zufrieden sein sollte, da er eine Anstellung am Gymi hat. Und sogar später eine Pension erhält Das Thema der Aufsätze und das Resultat
Thema: Warum müssen wird Kolonien haben? Man schreibt: wegen den Rohstoffen, damit der heimische Arbeitsmann nicht arbeitslos wird, N schreibt alle Neger sind hinterlistig feige und faul. Lehrer streicht Satz und will hinschreiben „unnötige Verallgemeinerung“ Wieso muss er den