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  • Publié le : 5 décembre 2010
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Karen Hayoun 212

THEME 1 : Les enjeux du développement |
* Vocabulaire :
Le développement : Processus qui marque le passage d’une économie agricole et d’une société rurale où la pauvretéest généralisée à une économie urbaine et une société citadine où la pauvreté est minoritaire
IDH: (Indicateur de développement humain. Permet de mesurer globalement le niveau de développement. Ilest calculé chaque année a partir du revenu par habitant, de l’espérance de vie par habitant, du taux d’alphabétisation des adultes et du taux de scolarisation des jeunes. La valeur de l’IDH s’exprimeentre 0 et 1.
Exode Rural : Départ des campagnes vers les villes.
Transition démographique : Passage d’une situation démographique ancienne à une situation nouvelle : d’une natalité et une mortalitéforte à une d’une natalité et une mortalité faible.
* Problématique :
* Dates Importantes :
* Plan détaillé du cours :
Introduction :
Il existe de profonds écarts de développementà toutes les échelles. La planète compte aujourd’hui 7 milliards d’habitants et en contera 9 milliards en 2050. Il faudra donc passé du développement au développement durable. 3 Conditions sontnécessaires au développement: l’économie, la société et la démocratie. Le développement se mesure par l’IDH *
A. Un développement inégal et déséquilibrée à toutes les échelles.
1. Un développementancien au nord et récent au sud.
Les pays du nord produisent la pluparts des richesses mondiale. Ils sont avancés technologiquement depuis la révolution industrielle qui a commencé en Europe et c’estdiffusé en Amérique du Nord, en Asie et principalement au Japon et en Australie.
Les habitants du sud, beaucoup plus nombreux, ne produisent qu’une petite partie des richesses mondiales. Certain payscommence à émerger tels que les BRIE (Brésil, Russie, Inde, Chine)
2. D’importantes disparités régionales
Des inégalités de développement existent entre les grandes régions du nord et du...
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