La chanson

16709 mots 67 pages

musée G@école

Dossier Pédagogique de L’ACTION MUSEE ECOLE
Pour l'Exposition temporaire du Musée Fesch

Napoléon :
Le sacre

Du 223 avril au 3 octobre 2004
Partenaires : Musée Fesch - Action Culturelle Académique : commission Musée - Ecole.
Dossier préparé par : J-L Arrighi (Action Culturelle Académique) et C.Brothier (service éducatif Musée Fesch).

LE DOSSIER PÉDAGOGIQUE :
La découverte des œuvres réunies pour une exposition temporaire, leur présentation, leur confrontation avec les œuvres et l'espace du musée, nous invitent à la réflexion et ouvrent toujours sur un questionnement en série.
Ce dossier pédagogique n'a pas été conçu pour supprimer le questionnement en donnant des réponses toutes faites aux problèmes posés par les œuvres - cela serait d'ailleurs utopique et présomptueux - mais au contraire pour donner des clefs, des pistes de travail aux enseignants afin de leur faciliter la visite et l'exploitation de l'exposition temporaire " Le Sacre de Napoléon » avec leurs élèves.

SOMMAIRE DE CE DOSSIER :

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L'EXPOSITION : Les choix qui ont présidé à cette exposition et le plan de l'exposition.

LES ŒUVRES : Description des œuvres majeures exposées et quelques clefs pour en tenter une analyser et mieux comprendre la démarche et les influences de ces artistes.
LES ARTISTES : Qui sont-ils ?

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PISTES

DIDACTIQUES

: Les possibilités, offertes par l'exposition, pour aborder des notions

essentielles liées aux cours d'Arts plastiques ou aux d'autres disciplines.
PETIT GLOSSAIRE : Définitions, vocabulaire et références à l'histoire de l'art.

LECTURES : Références bibliographiques.

` L'Exposition :

NAPOLÉON LE SACRE

2004 est l’année du bicentenaire du sacre de Napoléon 1er. Cet événement, qui a marqué l’histoire européenne, correspond à l’apogée de l’aventure napoléonienne et est également un sommet pour les arts décoratifs du style Empire et du Néoclassicisme.
En effet, c’est le 2 décembre 1804 que

en relation

Exposition meltem
356 mots | 2 pages

On en conclut donc que ceci est une exposition poussant à une nouvelle réflexion et offre différentes perceptions permettant ainsi de se laisser entraîner dans cette découverte enrichissante. Les artistes de cette exposition tels que Jean-Baptiste Caron, Jérémy Gobé ou bien Julie Said ont tous suivit une formation de sur 5 ans à l’école nationale supérieure des Arts Décoratifs, et possède donc un diplôme reconnu au stade master. Chacun possède d’ores et déjà un caractère artistique très singulier leur permettant de mettre en place une exposition aussi enrichissante. Comme on peut le voir avec Jérémy qui se porte souvent sur les éléments naturels, ici son inspiration est le corail.….

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Sur les traces de napoléon
2125 mots | 9 pages

LEGRAND Kevin 5B LEFORT Charlotte SCHOPPACH Hélène Histoire Sur les traces de Napoléon [pic] 2009-2010 Parcours Napoléonien Si vous avez toujours rêvé de découvrir la vie de ce célèbre Empereur de France, nul doute, ce voyage est fait pour vous!….

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Sacre De Napol On Texte
1238 mots | 5 pages

Musée du Louvre (Paris) Style : Néoclassicisme 2) Situation de l’œuvre dans son contexte historique : Situation de l’œuvre par rapport à l’époque En avril 1804, le conseil d’Etat suggéra la création de l’Empire, et le Sénat adopta le 18 Mai 1804, la nouvelle constitution qui confiait « le gouvernement de la république »à Napoléon Bonaparte, empereur héréditaire. Il convenait alors de sacrer et couronner le nouvel empereur, la cérémonie eut lieu à Notre-Dame de Paris, le 2 décembre 1804, en présence du pape Pie VII.….

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Repères chronologiques pour la classe de sixième
7691 mots | 31 pages

18 mai : un sénatus-consulte proclame Bonaparte « Empereur des Français » sous le nom de Napoléon 1er. Le 2 décembre 1804, sacre de Napoléon à Notre-Dame de Paris. Messe célébrée par Pie VII, venu pour mettre fin au schisme des évêques constitutionnels. Napoléon se couronne, lui-même.….

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Expo Monumenta
892 mots | 4 pages

Présentation L’œuvre est une installation, c’est-à-dire, elle est constituée de plusieurs éléments visuels, sonores, olfactifs, elle occupe une place dans l’espace. On est à l’intérieur même de l’œuvre, on l’expérimente physiquement. L’œuvre s’appelle Personnes dans le cadre de la manifestation artistique de Paris Monumenta, qui consiste à exposer un artiste contemporain sous la nef du Grand Palais, organisé par le ministère de la culture.….

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L Affiche Rouge HIDA
1545 mots | 7 pages

En dernier lieu, la problématique que je vais traiter est la suivante « Comment l’art peut-il témoigner pour l’humanité des horreurs de la guerre? » Contexte historique Quant à son contexte, l’œuvre fut réalisée lors de l’occupation allemande. En effet, en juin 1940 l’Allemagne….

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Napoleon
500 mots | 2 pages

Coiffé d’une couronne de laurier, il s’apprête à poser la couronne sur la tête de Joséphine. Celle-ci est vêtue d’un manteau semblable à celui de son époux et est agenouillée sur un coussin de velours violet. Le pape Pie VII est installé dans un fauteuil derrière Napoléon, levant la main pour les bénir. Ces trois personnages forment à eux trois un triangle et sont entourés de lumière. Vêtues de blanc et d’un diadème, madame de La Rochefoucauld et madame Lavalette soutiennent la lourde traîne de l’impératrice.….

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tres de mayo
611 mots | 3 pages

en Espagne, et mort le 16 avril 1828 à Bordeaux. C’était un fameux peintre, graveur et portraitiste Espagnole. Il annonce le courant romantique*, il s’oppose au néo-classicisme de David* par exemple. Au début du 19º siècle, Napoléon dominait presque tout le continent Européen mais restait l’ennemi des Anglais.….

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Le sacre de Napoléon
696 mots | 3 pages

Histoire des arts : Le sacre de Napoléon Présentation de l’œuvre : L’œuvre observée est la reproduction d’une peinture. Son véritable titre est Sacre de l'empereur Napoléon Ier et couronnement de l'impératrice Joséphine dans la cathédrale Notre-Dame de Paris, le 2 décembre 1804 par Jacques-Louis David entre 1806 et 1807.….

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Chanson
916 mots | 4 pages

Born in the USA, Bruce Springsteen nous allons vous présenter une chanson de bruce Springsteen qui s'intitule born in the usa, publié en 1984 elle est la première chanson de son septième album qui connaitra alors un succès fou Bruce Springsteen est né le 23 septembre 1949 à Long Branch (New Jersey),enfant il découvre Elvis Presley et tombe fou amoureux de la musique il ne souhaite faire que cela, son entrée dans le monde du rock lui vaudra le surnom de the boss il révélera que Elvis Presley a libéré le corps et bob Dylan a libéré l’esprit, aujourd’hui il est considéré comme l’un des plus grands artistes de rock’n’roll de toute l’histoire et est toujours en activité, il a d’ailleurs débuté une tournée dans le monde entier en mars et qui se finira en juillet avec certaines en France. Bruce Springsteen a écrit cette chanson avec une certaines ironie. C’est l'histoire d'un vétéran du Vietnam qui est retourné chez lui dans son propre pays après avoir vécu la guerre, seulement pour découvrir que la situation dans sa ville était miséreuse. Après avoir servi son pays, son pays lui manquait, lui laissant "nulle part où aller » « Je suis né aux Etats-Unis!"….

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chanson engagée
278 mots | 2 pages

Cette chanson reflète la vérité du monde en 1980. En fonction du métier de chacun, certains travaillent plus longtemps pour pouvoir prendre leur retraite c’est la pénibilité du travail, et l’absence de perspective grandiose « Repense à toutes ces années de service. » et « Tu bosses toute ta vie pour payer ta pierre tombale » Les gens qui se plaignent mais ne font rien pour changer les choses « Relève la gueule » et « serre plutôt les poings » Il parle aussi de la brutalité du monde « Ecraser les gens est devenu ton passe-temps » Le champ lexical utilisé par le groupe est….

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Napoleon est il le continuateur de la revolution
809 mots | 4 pages

Napoléon Thème ? Quoi ? bilan de l’Empire et de l’œuvre de Napoléon L’espace ? où ? France et Empire Temps ? Période ?….

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Le marché de l'art
11519 mots | 47 pages

Aujourd’hui les créations artistiques sont d’une grande diversité et la scène artistique est multiple. Les artistes ont attiré l’attention sur eux et sur ceux qui donnent du sens à leurs créations, c'est-à-dire les acteurs des mondes et du marché de l’art. La….

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La france napoléonienne
3312 mots | 14 pages

La France napoléonienne en cycle 3 1.Références Napoléon est le personnage historique qui a suscité le plus d'écrits, aussi nous renvoyons pour accéder facilement à la bibliographie et à différentes ressources, à un site portail spécialisé sur le sujet: Napoléon.org, le site de la Fondation Napoléon: http://www.napoleon.org/fr/home.asp Une sélection de travaux d'enseignants sur la question: ● Une séquence en cm2 sur « Napoléon et l' Europe »: http://formation.paris.iufm.fr/archiv_04/richarde/public_html/site/sequence.htm ● Un sénario pédagogique autour de la bataille d' » Eyloau: http://www.crdp.acgrenoble.fr/medias/outils/scenarios/batailleylau/bat-seance1.htm ● Un cours de quatrième avec des activités élèves autour de documents, « Le consulat et l'empire »: http://pagespersoorange.fr/dmcatala/COURS/B.%20QUATRIEME/HISTOIRE/NAPOL%83ON/COU RSNAPOL%83ON.html 2.….

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La chanson de geste
1086 mots | 5 pages

Pour le public du XIIe siècle, les événements appartiennent largement au passé, puisqu’ils relatent des exploits guerriers de l’époque de Charlemagne (VIIIe siècle). La chanson de geste a donc une double fonction : entretenir un idéal chevaleresque (en s’appuyant sur un passé héroïque), et permettre à chaque copiste ou chanteur de compléter ou modifier le poème à sa guise, sur une trame assez lâche. * Les origines de la chanson de geste sont incertaines. On a d’abord cru qu’il s’agissait d’un « collage » de chansons transmises oralement, sorte d’œuvre collective entretenue par la mémoire populaire.….

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