La cigale et la fourmi commentaire
Objet d’étude : l’argumentation
Axe d’étude : La presse, l’argumentation dans les médias
Objectif de la séance : les outils d’analyse du texte argumentatif, vocabulaire et méthode
Thème : les enfants dans le monde
Argumenter : défendre une idée, un point de vue. Le locuteur argumente afin d’agir sur son destinataire.
Les questions sur le texte argumentatif : - Quel est l’argument défendu ? Quelle est l’idée défendue ? Quel est le point de vue du locuteur ? - Quel est l’effet produit sur le destinataire ? Adhère-t-il à la thèse défendue ? - Quels sont les moyens employés pour agir sur le destinataire ? - Quelle est la cible de la critique ? Qui est visé ?
Exemple à travers la presse :
Sujet : le travail clandestin des enfants
Argument défendu : le travail des enfants est interdit donc il faut condamner les entreprises hors-la-loi.
Effet produit sur le destinataire : le lecteur de la presse. En général le lecteur de presse adhère à la ligne éditoriale ou politique du journal qu’il achète. Sur un sujet humanitaire, la pensée et la conduite sont dictées par la morale (ou éthique) à laquelle adhère la société : le travail des enfants est une violence faite à l’être humain (Droits de l’homme).
Les moyens employés :
Convaincre : s’appuyer sur les arguments de la raison pris dans des domaines variés : domaines de l’histoire, la culture, la science, l’économie, la morale, la société, etc.
Un enfant qui travaille ne va pas à l’école, il est analphabète et sera exploité toute sa vie. (domaine économique et social)
Persuader : s’appuyer sur les émotions pour toucher le destinataire, en faisant appel à son expérience.
Un enfant est un être innocent et joyeux or les patrons les brutalisent pour qu’ils travaillent sans relâche.
La cible de la critique : les entreprises qui font des profits par des moyens malhonnêtes,
Les Etats, les institutions inefficaces.
La presse : informer et agir sur l’opinion publique