La civilisation des moeurs

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  • Publié le : 23 mars 2011
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1°) Par désavantage sociale Schwartz entend par là un groupe dont son existence est désavantagé en raison de leur faible niveau de compétence et ils sont qualifier de vulnérable, de faible dans la société, ces personnes là n’ont pas de travail, la plupart sont au chômage ou son souvent marquer par l’absence des conditions des moyens pour retrouver une situation acceptable dans la société ouqu’ils ont un emploi mais dur et mal rémunéré avec un niveau de revenu très faible, certaine des ces personnes son mise à l’écart dans la société. Comme par exemple le cas des ouvriers qui occupe des emplois dite non qualifier avec un faible revenu et souvent confronté par le chômage, les personnes inexpérimentées qui n’ont pas de compétence pour s’intégré dans la société ou dans le domaine du travaille fait qu’ils sont inexpérimentés prouve qu’ils sont bien vulnérable ou bien à des pauvres appelé classe populaire qui souvent exclu dans la société du fait de leur manque de compétence et qui ne dispose pas suffisamment de ressources pour s’intégré dans la société, le désavantage touche aussi les jeunes issu de l’immigration du fait de ne pas maitriser la langue du paye ou encore les jeunesdiplômés qui la plupart éprouve des difficulté pour accéder dans le monde du travail et qui ne parvient pas à trouver un emploi stable

2°) L’extension du domaine du désavantage sociale revoit la théorie de la moyennisation dans la mesure où sa renvoie en terme de mode de vie et en terme d’inégalité de revenu, de travail et aussi de salaire dans la société le fait que des groupe dans la société sontdésavantagé et mise a l’écart face a leur situation d’invulnérable puisque la théorie de moyennisation s’appuie sur des différentes domaine notamment en ce qui concerne les revenues des classes, les modes de consommation, des conditions de vies, des loisirs et les modes de comportement, de pratique dans une société de classe et ça permet de réduire des nombreux inégalité des classes socialesexistant dans le 19ème siècle pace que d’un coté y’avais les classe dominantes qui cherché à maintenir sa position dans une stratégie de distinction, la bourgeoisie avec une volonté d’ascension sociale son stratégie est de copié les classes supérieur, et puis les classes populaires qui sont condamné ou choix nécessaire et ce qui les caractérise c’est qu’il accepte la domination sociale. Cette extensiondu domaine du désavantage sociale frappe surtout les ouvriers qui sont salariés dans des entreprises dite non qualifier ou mal rémunéré ou qui sont situation de chômage ou au jeunes en situation de désavantage sur le marché du travail avec une forte inégalité en matière de travail et de revenu.

3°) On entend d’abord par inégalité intracatégorielle le fait qu’il ya une inégalité au sein d’unemême catégorie par exemple entre ouvrier et ici on parle des catégories supérieures qui occupe des positions dirigeante au quel on parle d’inégalités intracatégorielle qui sont enfaite sur la gouvernance des entreprises et des organisations sur certaine aspect notamment sur la culture de l’excellence qui requière une énorme attention au sommet de la hiérarchie, aussi sur la performance et decompétence obtenu par les uns les autres qui concerne d’un coté des mesures visant à lutter contre les inégalités et discrimination liées à l’origine ethnique c'est-à-dire les étranger qui ont des difficulté a trouver un emploi ou un entretien d’embauche dans les entreprise et d’un autre coté il est aussi favorable dans les entreprises et les organisations. Et concernant sur l’intégration sociale ellesont comme effets assez remarquable entre membre d’une même catégorie.

4°) Cela diffère de l’approche de Hoggart parce que ça renvoi le fait que dans certaine société qu’on distingue ceux qu’ont une position de subordonné et qu’on qualifie qui son en bas de la hiérarchie qui son enfaite des simples exécutants comme le cas des ouvriers et les employer qui exécute des taches donné par la...
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