La cour de recreation et la socialisation de l'enfant de l'école primaire

2762 mots 12 pages
DEDICACE
Cette monographie n’est pas parfaite mais elle ouvre la porte à d’autres recherches plus pointues.
Alors hommage à vous nos parents pour nous avoir scolarisé dans les conditions difficiles que traverse nos pays en développement.
Mais, en souvenir de vos courage et Amour, nous vous dédicaçons ce mémoire de fin de formation au CAFOP. ‘’L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde ‘’

NELSON MANDELA, homme d’état africain

QUE DIEU VOUS BENISSE.

REMERCIEMENTS

Toute recherche a besoin dans sa confection et pour sa réalisation, de l’apport des autres, surtout les formateurs pour sa réussite. Malgré des obstacles rencontrés lors de l’élaboration de ce travail, nous avons pu, grâce à l’apport de certaines personnes, obtenir ce résultat.
Nous tenons à remercier …

Que tous ceux qui n’ont pas été nommément cités reçoivent ici et maintenant notre sincère gratitude.

Avant propos

L’étude portant sur le thème « la cour de récréation et la socialisation de l’enfant à l’école primaire » va éclairer les lecteurs et surtout les enseignants du primaire sur l’importance et le rôle de la cour de récréation dans la socialisation de l’enfant en un mot l’intérêt du temps de recréation dans les emplois du temps au primaire.

INTRODUCTION
L’enfant en entrant à l’école primaire s’éloigne de son milieu familial et s’adapte à un monde qui lui est inconnu.
Le temps de la recréation dans les emplois du temps apparaît comme un moment dynamique pour les écoliers. On constate alors que la cour de recréation est un lieu privilégié permettant aux enfants de différentes classes de se retrouver et de développer leurs propres activités, non dirigées mais sous la surveillance des enseignants. Cet espace permet la détente et le jeu de manière à faire le plein d’énergie et être bien disposé pour les apprentissages scolaires. Mais la recréation n’est pas seulement un

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