La dent d'or

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  • Publié le : 21 avril 2010
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[pic]INTRODUCTION :
XVIIème, XVIIIème = Siècles de contestation de l'autorité, particulièrement celle des philosophes et des savants " officiels ". Les nouveaux penseurs vont souvent se livrer à unecritique (par le ridicule) de ceux-ci (on le voit par exemple chez Voltaire dans l'article " beau "). L'idée de base est : faut-il réintroduire le bon sens ? Fontenelle analyse dans " l'histoire lesoracles " le problème de la réflexion scientifique qui pourrait se formuler sous forme : "Comment puis-je arriver à des conclusions solides ?"

[remarque : ce texte mêle narration (anecdote) etréflexion (argumentation) les deux types de textes se reconnaissent aisément pas les temps (narration au passé) et le ton (argumentation polémique, narration humoristique).]

QUELLE EST LA THESE DE CETEXTE ?

Elle est exprimée en deux fois :
* au début : les savants veulent aller trop vite è ils tombent dans le ridicule d'une réflexion sans objet (on écrit des livres pour expliquer quelquechose qui n'existe pas).
* à la fin : nous n'avons pas de moyens assurés de découvrir la vérité (cf. Bayle)

POUR PRESENTER CETTE THESE, FONTENELLE VA RIDICULISER CEUX QUI PRETENDENT DETENIR LA VERITE.* Analyse (lecture commentée de l'anecdote)
* Relevé de procédés utilisée pour faire rire :
- HUMOUR : gag è décalage entre cause (dent) et effets (tapages causés par celle-ci.)
- décalagesnoms de savants / personnage de l'orfèvre è caractère hyperbolique des savants mais tout ce qu'ils écrivent de réduit à rien.
- Vocabulaire humoristique
- Savants courent comme des gamins (métaphore1er paragraphe) alors qu'ils devraient marcher, aller doucement
- Allemands = imbéciles au XVIIIème
- IRONIE : " Ramasse " à impression que ce qui a été écrit constitue un tas.

LES CONCLUSIONSQU'IL EN TIRE

* Le savoir est un problème de méthode (cf. Descartes) : on a l'habitude à cette époque de savoir transmis, on pense au savoir conquis.
* Nous sommes sur un " terrain meuble " :...
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