La dissertation

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  • Publié le : 4 mai 2011
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La dissertation n'est pas un exercice réservé à la philosophie, elle s'est exporté et généralisé aux autres matières littéraires et de sciences humaines.
Qu'elle soit littéraire, historique, géographique, économique ou philosophique, une dissertation reste composée de trois grands moments : l'introduction (avec exposition du sujet, contextualisation et déroulement d'une problématique), d'undéveloppement (en deux ou trois parties) et d'une conclusion. Cette structure reste stable.
Enfin, certaines conventions sont spécifiques aux matières (il est autorisé d'écrire les titres et sous-titres des parties en dissertation d'économie ; il est recommandé de faire trois parties en dissertation de lettres dans le supérieur ; le plan d'un sujet d'histoire doit la plupart du temps êtrechronologique ou chrono-thématique plutôt qu'exclusivement thématique, etc.)
La méthodologie de la dissertation philosophiqueArticle détaillé : Dissertation de philosophie.
La dissertation incite à s'interroger systématiquement sur le sens d'un sujet qui, par-delà son apparence « bien connue » pose un problème à la pensée. Il est généralement admis qu'une bonne dissertation philosophique devra
balayerles sens du sujet afin d'en faire ressortir la contradiction (dans l'introduction)
la traiter scrupuleusement en examinant sa thèse et son antithèse (dans le développement) afin de
lui proposer une synthèse et de conclure.
Mais finalement ce type de plan trop classique tend à ne plus convenir puisque l'on ne peut admettre une chose et son contraire de manière valable. Une bonnedissertation doit prendre position et étayer la thèse soutenue. Un plan "thèse antithèse synthèse" n'aboutit pas à cela mais laisse une réponse mitigée "oui/non/peut-être" insuffisante dans l'enseignement d'aujourd'hui.
L'introduction et la problématiqueLe rôle de l'introduction est d'exposer et de contextualiser (concrètement) tous les sens du sujet proposé, afin d'amener une contradiction en son sein àrésoudre.
L’introduction est rédigée sur la base du plan. Par conséquent, elle ne pourra être rédigée que si le plan est bâti au préalable. L'introduction se décompose en cinq temps – parfois regroupés dans un seul et même paragraphe, selon les enseignants et les disciplines :
Entrée en matière : il s’agit d’une phrase introductive générale ayant un rapport direct avec le sujet. Ellerappelle le contexte dans lequel la problématique a pu évoluer ou l’actualité de la thématique. C’est l’accroche qui permet de séduire le lecteur. Qu'est-ce qui peut nous amener à nous poser la question formulée dans le libellé? On peut partir d'une observation, d'une opinion commune...
La définition du problème posé : énonce l'enjeu du dossier ou sa problématique. Il s’agit d’en définir lestermes-clefs, d'analyser le sujet, c'est-à-dire littéralement de le décomposer afin de donner le ou les sens des différents termes qu'il comprend : article, pronom personnel, articulations, concepts…..
Dimension du sujet : cela revient à situer historiquement et géographiquement le sujet, de montrer l’intérêt et les limites du sujet – jusqu’où il sera traité et ce qui ne sera pas traité, aprèsl’avoir bien évidemment valablement motivé.
L'idée générale : suit la phase de problématisation du sujet à proprement parler, où l'élève doit expliquer en quoi, pourquoi et comment la question posée fait problème, et pourquoi sa résolution est cruciale. Elle se pose sous la façon suivante : « comment expliquer que (la thèse) et (l'antithèse) soient paradoxales pour un même sujet ? ». Elle constituela colonne vertébrale de la dissertation. Elle revient à reformuler le sujet posé. Un problème en philosophie doit toujours se poser sous la forme d'une contradiction dans les termes du sujet.
L'annonce du plan : en dernière phase donc, elle annonce le plan et se borne à indiquer les intitulés du I et II de la structuration proposée. Les correcteurs accordent toujours une importance...
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