Sous la direction de
Chantal Delannoy-Poilvé
Formatrice en Lettres,
IUFM de l’académie de Créteil-Paris 12
Anissa Belhadjin
Maître de conférences
Université de Cergy-Pontoise,
IUFM de l’académie de Versailles

Livre du professeur Français
2e Bac Pro
Programme 2009

Nadia Gilard
Professeur de lycée professionnel
Lycée Jean Caillaud, Ruelle-sur-Touvre
(académie de Poitiers)
Alix Giraud
Professeur de lycée professionnel
Lycée Paul Poiret (académie de Paris)

Natacha Levet
Maître de conférences
IUFM de l’académie de Limoges
David-Camille Piétras
Professeur de lycée professionnel
Lycée Henri Sellier, Livry-Gargan
(académie de Créteil)
Sandrine Philippe
Inspectrice de l’Éducation nationale en Lettres (académie de Créteil)

Objet d’étude 1
Présentation de l’objet d’étude 1

4

Interrogation 1
Séquence A
Le vampire
Séquence B
Sherlock Holmes
ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS
Histoire des arts
Füssli

6
18
32
34

Interrogation 2
Séquence A
Ruy Blas de V. Hugo
Séquence B
Les Miettes de P. Pinaud
ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS
Histoire des arts
Delacroix

36
47
60
64

Interrogation 3
Séquence A
Bouvard et Pécuchet
Séquence B
Madame Baptiste
ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS
Histoire des arts
Courbet

66
74
84
86

Étude de la langue
Vers le bac pro

88
92

Livre du professeur Français 2e Bac Pro © Belin 2009

Virginie Lagrange
Professeur de lycée professionnel
Lycée Théodore Monod, Noisy-le-Sec
(académie de Créteil)

Objet d’étude 1

Parcours de personnages

Pages 10 à 65 du manuel

Présentation de l’objet d’étude
Cet objet d’étude est résolument tourné vers le personnage littéraire. Il vise à développer des capacités et des connaissances en lien avec la construction du personnage, son statut de héros ou d’antihéros, son évolution à l’intérieur de l’œuvre, la projection qu’il reflète du projet artistique de l’auteur, de la réalité et de la vision de l’époque de production.
À travers le champ