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La fontaine: préface des fables, "le loup et l'agneau", "les membres et l'estomac", "les grenouilles qui demandant un roi"

8744 mots 35 pages
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L’ARGUMENTATION

Convaincre, persuader, délibérer

► L’APOLOGUE :

L’apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements dont on tire une morale pratique.

Il réunit les deux vertus « placere » et « docere » : plaire et instruire. Par ce principe il doit convaincre et séduire : c’est un genre argumentatif.

• C’est le grec Esope qui est considéré come le fondateur de l’apologue. Cet ancien esclave qui aurait vécu au VIe siècle av. J-C a laissé des centaines de fables en prose mettant en scène des animaux et développant une morale facile à comprendre. La tradition ésopique s’est ensuite transmise grâce au fabuliste latin Phèdre au Ier siècle, puis grâce à l’humanisme au XVIe siècle qui a donné des traductions et des imitations des fables antiques, et enfin grâce à l’œuvre de La Fontaine au XVIIe siècle qui s’est inspiré des Anciens.

• Depuis l’antiquité, l’apologue a donc beaucoup évolué et recouvre aujourd’hui de nombreuses formes narratives qui possèdent toutes, à des degrés divers, les caractéristiques suivantes :

→ Discours narratif : En prose ou en vers, voir sous forme d’image, l’apologue raconte une histoire en respectant généralement un schéma narratif classique : situation initiale, crise, péripéties et obstacles, résolution de la crise, situation finale. Il doit avant tout divertir le lecteur.

→ Genre bref : L’apologue peut aller du conte au proverbe ou à la simple maxime. Cette concision permet d’aller à l’essentiel et de frapper l’esprit du lecteur sans l’ennuyer :

- Le temps n’est jamais précis : l’emploi d’un présent atemporel et universel permet au lecteur d’identifier le temps de la fiction au temps de la lecture.

- Les lieux sont souvent assez vagues et relèvent plus de l’imagination du lecteur que de la réalité.

- Les personnages sont stéréotypés. Ils n’ont pas d’identité individuelle mais

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  • Commentaire compose apologues et texte argumentatif
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    un apologue car il comporte des fonctions didactiques, ainsi qu'une dimension allégorique. L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. D'une part, ce texte comporte des fonctions didactiques. Il est porteur d'un enseignement moral ou social qui se révèle dans une moralité, ici implicite. La morale est implicite car elle n'est pas énonce directement par le narrateur ou l'auteur, elle est implique. «….

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    1 Dissertation « L’apologue vous paraît-il une forme d’argumentation particulièrement efficace ? » L’apologue, bref récit imagé illustrant une morale, est pratiqué par de nombreux auteurs soucieux de convaincre leurs lecteurs en recourant à cette forme littéraire plaisante et efficace. La Fontaine y voit par exemple le moyen d’instruire sans lasser : « Une morale nue apporte de l‘ennui ; le conte fait passer le précepte avec lui », de même que Charles Perrault, qui prétend illustrer une morale à l’aide de ses contes, des « bagatelles » certes, mais qui selon lui « renferment une morale utile ».….

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  • J.cazotte
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    L'apologue est un genre littéraire particulier qui a pour but de persuader le lecteur. Il est possible de tirer une morale de celui-ci. On peut donc se demander si cette morale est juste. Est-elle réellement recevable ? Expose-t-elle la réalité dans son intégralité ?….

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    Objectif 4 : Les relations entre les personnages : Cette scène reste-t-elle néanmoins une scène de comédie ? Oui, bien sûr, et nos observations précédentes peuvent nous aider à le montrer : si cette scène d'exposition ressortit au genre comique, c'est qu'elle inverse les représentations attendues. Au lieu de rester l'adjuvant qu'il devrait être, Arlequin devient opposant et mène le jeu. Ce renversement quasi immédiat se manifeste de deux manières : - l'opposition des attitudes : Iphicrate définit un enjeu commandé par la crainte, et il enjoint à son valet de l'aider.….

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    Puis dans une deuxième partie nous nous intéresserons à l'argumentation implicite utilisée par l'auteur, qui lui procure un masque tout en lui permettant d'impliquer son lecteur. La fiction permet de vulgariser une doctrine pour entrainer l'adhésion d'un grand nombre de personnes. En effet,elle suscite le plaisir du lecteur en le captivant par l'intrigue, en le dépaysant et en provoquant son amusement. Tout d'abord, le lecteur est plongé dans l'intrigue et désire connaitre le dénouement :il ira donc jusqu'au bout du texte.….

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    En effet, le lecteur s'identifie à tout ce qui constitue la fiction et adhère plus facilement à ce genre littéraire car cela le divertit et lui fait ressentir des émotions nouvelles. Le monde décrit dans un récit est un monde parallèle au monde réel, seulement, on peut facilement s'y retrouver car le contexte fait que le monde fictif n'est ni vrai ni faux. De plus, les réflexions des personnages ou les péripéties au cours du récit sont en eux-mêmes, représentatifs de la morale,….

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    Nous tenterons de montrer que pour persuader le lecteur de sa validité, la morale d'un apologue peut être explicite mais aussi implicite. 

L'apologue – soutient une thèse ou une morale, peut le faire de façon explicite (moins d'ambigüité ou implicite (lecteur) 

plan : I. I- Certes l'apologue est plus abordable quand il est explicite
A- Pas d'ambigüité 
B- Permet une adhésion plus rapide du lecteur
C- plus facile à retenir

II- Mais parfois l'apologue est mieux quand sa morale est implicite
A- Éviter la censure
B- Morale plus ouverte
C- adhésion et appropriation du lecteur

Transition : 
Ainsi l'apologue si sa thèse est explicite est plus abordable et permet au lecteur de s'axer sur la morale pour la lecture Cependant quand la morale est explicite, l'auteur évite la censure dans le cas d'une thèse controversée, la morale peut-être plus ouverte et le lecteur y adhérera plus une fois qu'il l'aura comprise.….

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  • Apologue de candide
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    Plusieurs éléments participent à cette concision : - Le temps n'est jamais précis. Le plus souvent l'emploi d'un présent atemporel, universel, permet au lecteur d'identifier ou d'adapter le temps de la fiction au temps de la lecture. - Les lieux : souvent assez vagues. Ils relèvent plus de l'imagination du lecteur que de la réalité. - Les personnages : ils sont stéréotypés, n'ont pas d'identité….

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