la guerre 1914
DEVOIR SUR LES ENERGIES Exercice 1 : 5 pts
1. Observer les graphiques et répondre aux questions suivantes : a) Que signifie le symbole Em ? b) Quelle formule la lie aux autres énergies ? c) Qu'observe-t-on quant à son évolution au cours du temps ? d) Qu'est ce que cela signifie sur le type de mouvement étudié ?
2. Parmi les trois graphiques, encercler celui qui représente l'évolution des énergies au cours de la chute d'un corps. Justifier.
3. Dans quelle partie d'une centrale hydraulique l'eau a-t-elle l'énergie de position la plus grande ? Pourquoi ?
4. Du point de vue énergétique, que s'est-il passé avant que l'eau n'arrive sur les turbines ?
Exercice 2 : 4,5 pts
Sur le graphique ci-dessous, un élève a porté différentes valeurs de l'énergie cinétique d'un véhicule, en fonction de la vitesse de ce véhicule.
1. L'élève conclut que l'énergie cinétique est proportionnelle à la vitesse. A-t-il raison ? Pourquoi ?
2. Pour confirmer, rappeler la formule qui permet de calculer la valeur de l'énergie cinétique. Préciser la signification des lettres et les unités.
3. L'appliquer pour calculer l'énergie cinétique du véhicule (1 tonne) qui roule à 50 km/h.
4. D'après le cours, comment varie cette énergie cinétique quand la vitesse passe à 100 km/h ?
Le montrer pour vérifier sur le graphique.
Exercice 3 : 8,5 pts
Le graphique ci-dessous représente, pour différentes vitesses d'une automobile, les distances d'arrêt sur route sèche et route mouillée ainsi que la distance de réaction. 1. a) Expliquer à quoi correspond la distance de réaction du véhicule. b) Préciser les facteurs dont elle dépend. 2. Quelle est la distance de réaction du véhicule lorsque sa vitesse est de 70 km / h ? Justifier sur le graphique. 3. Montrer que cette vitesse vaut environ 20 m/s. 4. A partir des réponses 2 et 3 calculer le temps de réaction de