Тема урока: « Les saisons de l’année. Рassé composé.»

Цели урока: развитие у учащихся всех умений и навыков по овладению иностранным языком.

Обучение: формировать общеучебные навыки чтения, устной речи, сопутствую щего аудирования и письма; обучить употреблять в устной речи грамматические структуры глагола в passé compose.

Развитие: развивать мышление и воображение, содействовать творческой деятельности; развивать память, умение выражать свои мысли быть готовым к об общению.

Воспитание: воспитывать интерес к французскому языку, формировать у учащихся личностные качества, активность, умение работать в контакте со сверстниками.

Тип урока: урок развития речевых умений в аудировании, говорении, диалоги ческой и монологической речи, письме.

Методы: 1) словесный; 2) наглядный; 3) практический

Учебные и наглядные пособия: УМК, аудиокассета, магнитофон, раздаточный материал, творческие работы учащихся

I. ОРГМОМЕНТ:
-Bonjour, mes enfants! Asseyez-vous! Aujourd’hui nous passons la leçon de contrôle d’après le thème “ Les saisons”. Voilà le plan de notre leçon:

Plan.

1. Les exercices phonétiques . Le son [ o ].
2. La dictée.
3. La poésie.
4. Les devinettes “ Les saisons”.
5. La chanson “ Ma mère m’a donné un petit chat”.
6. La carte postale.
7. Le test du texte.

Et maintenant, passons aux exercices phonétiques.

II. ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА:
Ecoutez et répétez:

Un pot de roses Tu écoutes la radio?
Un pot de yaourt J’ écoute la radio!
Un grand pot Ecoutons la radio!
Un petit pot Ecoutez la radio!
Un pot jaune
Une rose jaune Il joue aux dominos.
Une rose rouge Tu joues au loto.

Une rose blanche Tu vas en auto.
Beaucoup de roses Il va en bateau.
Beaucoup de pots
Le pot de Bruno Tu vas au château.
Le pot de