Dans La Leçon (1951), Eugène Ionesco met en scène deux personnages particuliers, un Professeur au fort tempérament qui tente d'enseigner son savoir à une jeune élève attentive et soumise.
Très patient et doux au début, le professeur perd à peu son calme face à l'éxercice de son pouvoir et par un discours farfelu, il soumet peu à peu à son élève une totale soumission. Le comique de cet extrait qui nous est proposé provient de ce personnage le professeur, à travers son attitude troublant. Nous allons donc voir l'aspect ridicule du personnage du professeur et le caractère inquiétant de la scène. Dans un premiers temps, nous étudiererons donc l'aspect ridicule du personnage du professeur et dans un second temps nous démontrerons le caractère inquiétant de la scène.

Tout d’abord, nous voyons que Eugène Ionesco met en scène l'aspect ridicule du personnage du professeur au fort caractère, peu disposé à écouter son élève. Le professeur est dans un état d'exaltation, Cela est visible tout d’abord par son aspect.
En effet, il est convaincu et se vante de ce qu’il apprend à l'élève, il ordonne l'écoute "écoutez, plutot" l.7, "Taisez-vous" l.14. Ensuite, nous voyons qu'il amplifie ses propos tout en fesant croire qu'elle son fondamental "et ceci est encore un principe fondamental,l.4, indispensable à son savoir, « jusqu’à l’heure de votre mort » l. 1-2. son aspect vire au ridicule. Ensuite, ce qui, en premier lieu, est remarquable c'est le commencement de la leçon ,qui commence burlesquement.
En effet, mêlant mathématiques et les signes du langage, « ce qui implique nécessairement »l. 5, malgré les critiques de l'élève, « par conséquent » l. 10, Cela montre bien que son résonnement n'est pas tout à fait logique. On remarque qu'il transmet ses connaissances solennellement « toute langue n’est en somme qu’un langage » l. 4-5. Enfin, dès le début il utilise des clichés pour établir sa théorie sur l’articulation, "... Pour qu'ils ne tombent pas dans