LA MEMOIRE

Qu’est-ce que la mémoire ?
Définition : fonction mentale qui permet d’encoder, de stocker et de restituer des informations • REDUCTION : apprentissage par cœur

Les différents types de mémoire

La mémoire sensorielle
• Elle est automatique
• Détection des signaux provenant de l’environnement par des récepteurs spécialisés
• Rôle important de l’attention pour l’extraction de l’information
• Une mémoire sensorielle pour chaque sens

• Conserve fidèlement mais pour une durée très brève l’information apportée par nos sens • Durée très courte de l’ordre de quelques centaines de ms = processus de perception • Passage obligé pour le stockage en MCT

La mémoire iconique
• Mémoire sensorielle visuelle.
• Au-delà de 300 ms l’information visuelle quitte le registre sensoriel et transite en MCT avec diminution de la quantité d’information.
• Stockage de plus d’informations dans le registre sensoriel mais effacement rapide.

Mémoire échoïque
• Mémoire sensorielle auditive
• Les séquences sonores sont conservées en mémoire échoïque pendant des durées allant de 250 ms à 2 secondes.

La mémoire à court terme
• La mémoire à court terme a une capacité limitée, qui est généralement évaluée par une mesure d’empan (de chiffres, de lettres, de mots...)
• Les auteurs s’accordent à dire que sa capacité (l’empan) est de 7  2 items (Miller, 1956)
• Durée : max 30 sec

La mémoire de travail
• Système à capacité limitée, destiné au maintien temporaire et à la manipulation de l’information pendant la réalisation de tâches cognitives diverses (compréhensions, apprentissage, résolution de problèmes…)

La MDT intervient dans plusieurs activités cognitives complexes : - la compréhension du langage
- la lecture
- la production écrite
- le calcul - le raisonnement
(pour revue : Gaonac’h et Fradet, 2003)

Illustration : – Numéro de téléphone lu dans l’annuaire et que l’on compose sur le clavier d’un téléphone
– Rendre la monnaie
– La traduction simultanée d’un