La mondialisation croissante et la multitude de cultures sont des caractéristiques fondamentales au 21ième siècle. Par conséquent les salles de classe sont devenues multilingues et multiculturel. Avec autant des différents origines et modes de vie, l’intégration sociale est essentielle. L’intégration sociale signifie que les gens qui vivent dans une société s’assimilent dans un groupe, une culture ou un pays avec mission de participer à la vie public et pour obtenir une vie commune pacifique. L’insertion sociale concerne les gens locaux, par exemple les enfants qui ne connaissent pas encore la culture et les traditions de leur pays. Mais les migrants aussi doivent apprendre ces règles de la société. Alors, on se demande quels facteurs contribuent à l’intégration succès ? Mais, il serait plutôt intéressant d’analyser ce cas au milieu scolaire : Quels sont les principes fondamentaux de la vie éducative scolaire à l’intégration sociale des individués? Dans un première temps, on verra que le but principal de l’école est de transmettre le savoir de base à les élevés. Ici, il concerne la langue qui les permet l’échange avec des autres personnes. Puis, on jette un regard sur la société de classes pour mieux comprendre les signes, qui sont importants dans un groupe commun. Enfin on montrera l’importance de l’enseignant au cours.

La langue est le média le plus important de la communication. Concernant les migrants, la langue contribue effectivement à l’intégration sociale et l’acquisition de la langue véhiculaire du pays dans lequel ils immigrent est fondamentale.
Dans la société de classe et dans un groupe en communauté on apprend la façon de s’y prendre et on attrape des correctes manières.
On peut apprendre aussi le bon comportement dans le cours, quand il faut travailler dans un groupe pendant le cours du sport ou de la musique. Dans ce cas l’enseignement fonctionne comme un modelé qui dirige les élevés ; et de cette façon les enfants acquièrent des compétences