La méthodologie du travail écrit de fin d'études
La situation de départ : le choix du thème
La question de départ
L'exploration
- Le cadre conceptuel - L'enquête sur le terrain
L'analyse
La synthèse
La conclusion

La situation de départ : le choix du thème Le thème du travail écrit de fin d'étude est une situation de soin vécue lors d'un stage qui a interpellée (en bien ou en mal) et qui questionne. Il faut établir une description précise des faits : utiliser la méthode du QQOQCP : * Qui ? : qui est concerné ?(responsable, victime, acteurs,…) * Quoi ? de quoi s'agit-il ? (objet, méthode, opération,…) * Où ? où ça c'est passé ? (lieu, service,…) * Quand ? quand ça c'est passé ? (date, durée, fréquence, période,…) * Comment ? comment ça c'est passé ? (moyens, procédure, manière, technique, matériel,…) * Pourquoi ? pourquoi ça c'est passé ? (justification, raison d'être,…) Le thème du travail doit être généralisable. Avant de se concentrer sur un sujet de TFE il faut prendre quelques précautions : * Faire une première recherche succincte de documents bibliographiques : permet de voir si ce sujet est riche ou pauvre en documentation, ce qui va permettre de bien connaître le sujet et de donner une évaluation subjective de la difficulté de la réalisation. * Se poser 3 questions primordiales : * Est-ce que ce thème de travail m'intéresse ? Pourquoi ? * Quelles sont les questions que je me pose ? * Qu'est-ce que j'attends de ce travail ? Professionnellement et personnellement ? L'étape du choix du thème est extrêmement importante car elle va permettre le coup d'envoi du travail. La motivation pour le thème choisi doit être réelle et claire. Les idées que l'on veut transmettre au travers du TFE doivent être claires.

La question de départ La question de départ est le point de commencement et le fil conducteur du TFE : le sujet est énoncé sous la forme d'une