La nouvelle question scolaire

1982 mots 8 pages
2-1 Cerner le sujet

Questionnement ou brainstorming

Avant de commencer la recherche il a fallu cerner le sujet, pour cela la méthode des 3QOCP s’est avérée utile :

-Qui (acteurs) : qui sont les cyberdépendants ? Qui sont les plus touchés par ce phénomène ? Vers qui peut-on se tourner si on est accro aux jeux vidéo ou à l’ordinateur ?

-Quoi (sujet) : Qu’est-ce que la cyberaddiction ?

-Quand (indications temporelles): Quand est apparu la cyberaddiction ? Quand a t'on commencé à en parler ?

-Où (localisation): Où peut-on se renseigner ? Où peut-on se soigner ?

-Comment (approches, point de vue): Comment peut-on aider ? Comment peut-on se faire aider ? Comment est apparu ce phénomène ?

-Pourquoi ? (objectif de la recherche) Pourquoi un cd-rom sur la cyberaddiction ? Pourquoi faut-il renseigner le public sur ce phénomène ?

Ces questions ont aidé à amorcer la recherche. A la fin de cette recherche il faut être capable d’apporter des éléments de réponse à toutes ces interrogations.

Il existe une autre méthode pour cerner le sujet : le brainstorming (« brain » signifie en anglais cerveau et « storm » tempête en français on parle de « remue-méninges »). Elaborée en 1939 par le publicitaire Alex OSBORN, c’est une technique qui repose sur le principe que la qualité d’une idée nait sur la quantité des propositions émises. Le fonctionnement est simple, il suffit de prendre un sujet et d’écrire tout ce qui nous vient en tête le concernant même si nos idées paraissent un peu éloignées du sujet. Cette méthode peut servir à identifier le problème, suggérer les causes et proposer des solutions.

211 Mots-clés

Lorsque le sujet est bien cerné il faut trouver des mots-clés avec lesquels nous allons formuler les requêtes. Les mots-clés sont importants car ils conditionnent les résultats. S’ils ne sont pas pertinents, les résultats ne pourront pas l’être.

Exemple de mots clés :

▪ cyberaddiction
▪ cyberdépendance
▪ addiction internet

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