APPROCHE PSYCHO-SOCIOLOGIQUE

L’adolescence d’un point de vue psychologique peut être perçu comme une période de développement de l’individu qui va de 12 à 18 découpage arbitraire lié à notre culture et aussi à notre époque car au 19è siècle, l’entrée dans le monde du travail était beaucoup + précoce qu’aujourd’hui et cela signifiait l’entrée dans l’âge adulte. Donc l’idée de l’adolescence c’est aussi développée avec l’allongement de la scolarité.
(18 ans car âge de la majorité avant la majorité était à 21 ans : c’est Giscard d’Estaing qui a fait baisser l’âge de la majorité.

L’adolescence s’est aussi un concept de psychologues et de sociologues.
Période compliquée à vivre pour les ados, compliquée à supporter pour les parents et elle est aussi compliquée à analyser pour les sociologues.

Facteurs psychologiques qui jouent dans l’adolescence mais aussi des déterminants sociologiques.
D’un point de vue sociologique, c’est la sortie du milieu familial et l’ouverture de + en + grande vers les autres, vers la société.
C’est le moment ou l’instance principale de socialisation n’est plus la famille mais les groupes de paires : les copains et devient normative.

1- Adolescence et puberté

La puberté : transformation du corps qui consiste à une croissance physiologique importante et aussi la maturation sexuelle qui va transformer le corps d’un enfant en un corps d’adulte.

Cette transformation physique a des conséquences psychiques. Le jeune est contraint de remodeler psychiquement son image corporelle et il perd ainsi les acquis construits dans l’enfance.

La puberté : perte d’un équilibre psychique, donc reconstruction pour retrouver un équilibre.

Pré-puberté vers 12/13 ans, les psychologues repèrent des traits de comportements spécifiques qui sont marqués par un désir d’indépendance : mais on peut avoir 2 types de comportements :

- le comportement anti-familial mais pas pour autant anti-social : c’est le début d’une