La petite madeleine

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  • Publié le : 27 février 2010
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1. Le souvenir
Thème introduit par “souvenir”, l. 1, 8-9, 18
· Contenu
il est chez lui puis madeleine le bascule un dimanche matin à combray avec “tante Léonie” :souvenir d’enfance dans la France campagnarde (décor: 2eme paragraphe)
· Distance avec le présent
Pb posé: “tout s’était désagrégé” (l. 10) : souvenir périssabled’époque disparue:
“si longtemps”, l. 9, “rien ne subsiste” l. 13, “apres la mort des êtres” . 13, “après la destruction…” l.14 : passé ancien
“ames” (comparaison), “impalpable”l.18 contreposé à “immense”: articulation entre vie et mort dans cette réminiscence; “impalpable” appelle thème des 5 sens

2. La hiérarchie des sensations
Souvenirvient du gout “ce”, vue n’évoque rien (l. 15)
Opposition banal gout de madeleine et “édifice immense du souvenir” l. 19;
Odeur et gout dominent et déclenchent souv àsurface de conscience: meme si “aperçu”, “image”, “formes”…
Madeleine concorde avec ambiance: “ames”
è gout l’emporte sur la vue; ames persistent malré l’abolition desformes

3. L’invention de la réalité
· Le rituel
Rituel de l’enfance repete ds age adulte: communion profane qui ouvre à l’individu l’éternité du souvenir l. 16 – 18Persistance: rien ne périt
création de sens: passé enrichit le présent
Et le mécanisme du souvenir donne un sens constructif (“édifice”) à la vie

IV. ConclusionPart des sens infimes et aboutit à l’univers
Reprise de possession du passé, sensations agréables
Sens meme de l’oeuvre de Proust : clé de La recherche du temps perdu: batie sur un déséquilibre productif

d'après le site http://www.bac-facile.fr/commentaires/1183-marcel-proust-du-cote-de-chez-swann-la-petite-madeleine.html
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