La première guerre mondiale : une guerre totale

Pages: 7 (1746 mots) Publié le: 24 avril 2009
Sujet n°1 La première guerre mondiale : une guerre totale. Document 1. *« Dans la tranchée de départ, nous étions plusieurs centaines (...). J'ai senti que j'allais avoir peur de l'inconnu, peur de sortir, peur de me battre (...). Et je n'ai plus songé à rien. Je suis sorti, j'ai couru, j'ai crié, j'ai frappé, je ne sais plus qui. J'ai traversé du fil de fer, sauté des trous, rampé le longd'entonnoirs puant encore la poudre, des hommes tombaient, cassés en deux dans leur élan : des cris, des râles se mêlaient, étouffés à demi sous la houle glissante des balles (...). Maintenant mon rôle est fini pour quelques minutes (...). Il y a du rouge, là-bas : l'incendie. Il y a du rouge à mes pieds : du sang. »
*témoignage* cité par S. *Audoin*-*Rouzeau* dans « **les combattants des tranchées» *A.Colin* 1986*
*
Q1. (2 pts) Dans quelle phase de la guerre se situe ce témoignage : la guerre de mouvement ou la guerre de position ? Justifiez votre réponse.*
Q2. (O.5 Pt) Que savons-nous du résultat de la bataille ? {draw:frame}

Q3. (0,5 pt) Quel est la nature de ce document ? Que permet-il de comparer ?
Q4. (3 pts) Décrivez et expliquez les modifications de la production etdes effectifs. Quel nom donne-t-on à ces transformations ? Document 3 « Le gouvernement aura le devoir de régler et organiser la production. Si, un jour, il est obligé de répartir les commandes selon l'ordre d'urgence ou de répartir la main-d'uvre* selon les nécessités, il devra imposer aux industriels quelques obligations lourdes. Mais il sait que ce n'est pas en vain qu'il fera appel à leurdévouement envers la Patrie et qu'il n'aura pas besoin de recourir à des mesures d'autorité.*
Albert Thomas, ministre français de l'armement, devant une réunion d'industriels, 28 août 1915

**Q5. (1.5 *pt*) Quelles « nécessités » imposent au gouvernement « le devoir de régler et organiser la production » ? Quel nom donne-t-on à cette politique appliquée par tous les États en guerre ?Document 4 *"Mon cher mari,*
je joins quelques lignes à ce paquet pour te dire comment nous allons ici, tu ne peux t'en faire un tableau, si la guerre dure encore longtemps, nous périrons tous.*
Tout est rationné, on donne une *demi-livre* de pain, 60 grammes de viande par jour et par tête, 6O grammes de beurre et un *oeuf*, 200 grammes de sucre par semaine, 50 grammes de savon et une *demi-livre*de poudre de savon par mois, une livre de pomme de terre par jour (...)"*
Lettre d'une allemande à son mari prisonnier **Novembre 1916*
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Q6. (1 pt) Quelles sont les conséquences de la guerre sur la vie des populations civiles ? Document 5. *« À part cinq minutes par mois, le danger est très minime, même dans les situations critiques. Je ne sais comment je me passerai de cette vie quandla guerre sera finie. Les blessures ou la mort c'est l'exception »
journal **Petit Parisien « lettre de soldat » 22 mai 1915 *
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Q7. (1.5 *pt*) Dans quel but ce *soit-disant* « témoignage » est-il publié ? Décrit-il la réalité des combats ?
Synthèse (10 pts) À l'aide des documents et de vos connaissances, rédigez un paragraphe d'une vingtaine de lignes dans lequel vous montrerezque la Première Guerre mondiale est une guerre totale. {draw:rect} corrigé du sujet n°1 *Document 1
Q1. Ce témoignage se situe pendant la guerre de position. Le témoin parle de « tranchée de départ », puis il décrit l'attaque à laquelle il a participé, il précise qu'il a « traversé du fil de fer », il s'agit des fils barbelés justement utilisés pour protéger les tranchées contre les assautsde l'ennemi. *
Q2 d'après cet extrait on ne peut pas savoir si la tranchée adverse a été prise, on sait seulement que la bataille a été très meurtrière (« des hommes *tombaient ,* cassés en deux *», « des râles », « du sang ».*
*
Document 2*
Q3. Ce document est un tableau statistique sur l'évolution de la production des usines Renault entre 1913 et 1918. Il permet donc de mesurer les...
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