La princesse de clèves (extrait)
Problématique:
Les premiers romans psychologiques du XVII° siècle (la princesse de Cleves) aux romans contemporains, comment les personnages féminins ont-ils évolué?
Introduction:
La princesse de Cleves est un court roman classique qui dit le goût amère de l'amour adultère pour une femme mariée et fidèle. A la cour du roi Henri II, au coeur d'un cortège d'êtres d'exception, parait un jour une demoiselle de grande naissance et d'une rare beauté, Mlle de Chartres future princesse de Cleves.
Ce texte constitué un moment crucial puisque c'est au court de ce passage que le lecteur, en même temps que la cour découvre l'héroïne du roman.
Comment Mme de La Fayette parvient-elle à transcender les codes du portrait et fait-elle de l'apparition du personnage principal un moment déterminant ? Ce portrait est comme bien d'autre placé sous le signe de l'excellence et de l'idéalisation. Il se distingue cependant en ce qu'il accorde une place importante à l'éducation qu'à reçu Mlle de Chartres.
Plan:
I- L'art du portrait a- L'effet d'attente b- Une beauté idéalisée c- La noblesse de ses origines
II- Une éducation solide a- Une méthode originale b- Une éducation moraliste c- L'amour et la passion
Etude:
.Mlle de Chartres n'est pas encore la Princesse de Cleves, elle est inconnue.
Le pronom une --> indéfini
.Mme de la Fayette ne va livrer tout de suite le nom de l'héroïne.
La brutalité de son apparition --> passé-simple + adverbes (ex: "parut alors une beauté à la cour" L 1)
.Tous les regards se tournent vers cette "beauté parfaite" or à la cour on est tous beaux et bien habillés, il à alors fallu quelle sont extrêmement belle pour se faire remarquer.
.Le récit marque ensuite un temps d'arrêt avec une analepse
On nous parle de son apparition puis tout à coup de son éducation ("elle était de la même maison que le vidage de Chartres" L 4) et à nouveaux de son arrivée.
."Il parut une