LA PROFESSIONNALISATION DES ACTEURS
DE LA PROTECTION DE L’ENFANCE :
EDUCATEURS SPECIALISES ET ASSISTANTS FAMILIAUX

DOSSIER PRESENTE PAR MAGALI TILLIER ANNEE 2011-2012

SOMMAIRE Introduction . Présentation du cadre de la protection de l’enfance
1.2 - Approche historique
1.3 - Cadre légal loi 2007
1.4 - Un exemple de mesure en faveur de la protection de l’enfance, le placement . L’assistant familial
2.1 - Historique
2.2 - Formation
2.3 - Le travail de l’assistant familial . L’éducateur spécialisé
3.1 - Historique
3.2 - Formation
3.3 – Les lieux dans lesquels ils exercent Conclusion
Bibliographie
Annexes

INTRODUCTION « Le travail social est une activité visant à aider à l’adaptation réciproque des individus et de leur milieu social, cet objectif est atteint par l’utilisation de technique et de méthodes destinées à permettre aux individus, aux groupes, aux collectivités de faire face à leurs besoin et de résoudre les problèmes que pose leurs adaptations a une société en évolution, grâce à une action coopérative visant à améliorer les conditions économiques et sociale ».
Les travailleurs sociaux ont commencé à exister en tant qu’entités spécifiques dans l’après-1968 et ont donné lieu à une élaboration tant administrative que théorique. Il y a plus de 30 ans de cela, le 2 mars 1982, la première loi de décentralisation avait bouleversé et questionné les travailleurs sociaux. Le transfert de compétences et de moyens de l’État vers les départements avait considérablement modifié la mise en œuvre de l’action sociale. La décentralisation se traduit par une redistribution des pouvoirs, des compétences, des moyens financiers et humains de l’État vers les collectivités locales qui sont les régions et les départements.
La deuxième grande étape fut la réforme constitutionnelle de 2003 qui prévoit d’importants transferts de compétences de l’État vers les collectivités territoriales. Cela entraîna « une