La relation

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  • Publié le : 13 avril 2011
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Afin de réaliser cette biographie de Philippe GABERAN, je me suis inspiré de son site internet (http: //philippegaberan.free.fr) qui recèle d’informations le concernant.

Philippe GABERAN est né le30 Juin 1957 à Lyon. Elevé au sein d’une famille chrétienne de droite, il grandit vite, puisque devenu père à tout juste 20 ans il doit trouver un travail afin de faire face à ses responsabilités dechef de famille.

Peu de temps après avoir obtenu son Baccalauréat, il découvre, par le biais du CEMEA (Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active), le principe de la pédagogie active.Cette découverte, fondée sur une pédagogie de l’agir, va profondément déterminer son parcours de vie, car si nous utilisons ses propres termes, par cette découverte lente et profonde « le monde luiapparaît sous un autre jour ».

En effet, le chômage étant peu présent, à cette époque, il débute en tant qu’éducateur dans un foyer pour adultes déficients, « j’y croise la folie à 20 ans » dit-il.Mais, selon lui il va grandir dans le métier grâce à l’équipe avec laquelle il travaille.

GABERAN entre également en faculté de Philosophie où il étudie notamment l’anthropologie de ClaudeLévi-Strauss, Aristote, Descartes, Kant, Nietzsche et y obtient sa licence.

Il entre en formation d’Educateur Spécialisé en cours d’emploi à « l’institut de travail social d’Echirolles ». La formation estselon ses mots « un vrai cauchemar. Je n’entre pas dans la logique de formation. Je résiste et refuse de me remettre en question ».

Parallèlement, ce qu’il considère comme une « formidable rencontreet une véritable chance de la vie », c’est son intégration au sein de l’équipe du journal « Le Lien Social », où il apprend réellement à écrire et rencontre Joseph ROUZEL, fondateur de la Collection «L’Education Spécialisée au Quotidien » dans laquelle est paru « La Relation Educative ».

Par la suite, il obtient une maîtrise de Philosophie lui permettant de rejoindre la filière des sciences...
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