La Révolution Française

La révolution française
Lesson Plan
Objectives
1. Recap on nature of French society on eve of Revolution
2. Consider position of members of each Estate
3. Encourage pupils to make a choice – support King or support Revolution
4. Write short “speech” for reasons (3)
5. Confidently use terms – king, revolution
Resources
1. Self-help booklet containing worksheets, vocabulary lists
2. Photocopies of a source (sketch of King’s severed head) => not included in this paper
3. Flashcards for vocabulary support around classroom => not included in this paper
Key elements of lesson
1. Interpretation of historical events
2. Organisation and communication
Linguistic Targets
1. Extend use of target language
2. Introduce new vocabulary relevant to topic
3. Encourage pupils to write down ideas in French

LA RÉVOLUTION FRANÇAISE
Que savons-nous de la révolution française ?
Pour les leçons prochains, on va étudier la période historique de la révolution française.
Regarde la liste du vocabulaire. Tu peux l’utiliser pour vérifier les mots et phrases-clés.
Vocabulaire
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la Révo lution Française
« Liberté, égalité et fraternité, ou la mort ! » le Roi Louis XVI les Etats Généraux : les trois groupes ou états qui représentent les français un ordre : sous la monarchie absolue, l’une des trois parties de la société française ; la noblesse, la clergé ou l’église et les tiers-états ou le peuple la monarchie absolue : un pouvoir royal sans limite la grave crise financière la prise de la Bastille les « sans-culottes » : les parisiens pauvres étaient appelés « sans-culottes » pace qu’ils portaient des pantalons ordinaires au lieu des culottes coupés aux genoux les français riches ou pauvres le pouvoir la Terreur : un groupe extrémiste conduit par Robespierre qui avait pris le pouvoir à Paris l’exécution publique du roi les impôts l’Assemblé Nat ionale : les représentants du tiers-états ont refusé