LE MOYEN ÂGE
À PARTIR DE
LA TAPISSERIE DE BAYEUX
FICHIER PÉDAGOGIQUE
1ER DEGRÉ
CYCLE III

Service Éducatif de la Tapisserie de Bayeux

LE MOYEN ÂGE à partir de
LA TAPISSERIE DE BAYEUX
Fichier pédagogique
1er degré - Cycle III

Dossier réalisé par le service éducatif de la Tapisserie de Bayeux

Gilles Pivard
Professeur des écoles
Ville de Bayeux
2002
Réédition 2006

- Service Éducatif de la Tapisserie de Bayeux Gilles Pivard, professeur des Écoles -

Sommaire
Sommaire
Présentation du fichier
1. Histoire de la Tapisserie, fiche technique
2. Le récit de la Tapisserie
3. L’année 1066, chronologie
4. La société au Moyen Âge (1)
5. La société au Moyen Âge (2)
6. La féodalité
7. Les insignes du pouvoir
8. Cavalier normand sur son destrier ; les armes
9. Les vêtements (1)
10. Les vêtements (2)
11. Activités du Moyen Âge ; les préparatifs de la traversée de la Manche
12. Se nourrir au Moyen Âge
13. Les paysans (1)
14. Les paysans (2)
15. Les châteaux
16. Les bâtiments
17. Les bateaux
18. Lieux et déplacements (1)
19. Lieux et déplacements (2)
20. La comète de Halley
21. Les chevaux
22. Les fables dans la Tapisserie de Bayeux (1)
23. Les fables dans la Tapisserie de Bayeux (2)
24. Une visite à la Tapisserie
Les réponses aux questions

- Service Éducatif de la Tapisserie de Bayeux - Gilles Pivard, professeur des Écoles -

Présentation du fichier
Au Cycle 3, “L’élève doit être déjà capable de comprendre la spécificité de l’histoire, “cette connaissance par traces” qui ,pour l’historien, sont des sources ou des documents.*” La Tapisserie de Bayeux est l’un des documents historiques significatif et de premier ordre permettant d’étudier le Moyen Âge, une des six périodes du programme d’Histoire de l’école élémentaire.
“Cette période est décisive dans notre passé national, avec le nom même de notre pays, l’émergence de sa capitale et en même temps des grandes identités régionales*”, telle la Normandie, mais comme