I – Un oeil neuf sur l'étude de la communication
A – La Théorie Générale des Systèmes...

. Remise en question de la démarche analytique :
Jusqu'ici, c'est à dire depuis Descartes, et même Aristote, la recherche scientifique et l'étude des phénomènes qui régissent le monde étaient fondés sur le postulat de la causalité, c'est à dire que lorsqu'un phénomène que l'on voulait étudier, paraissait trop complexe, on le simplifiait en le décomposant en sous-problèmes, en éléments isolés les uns des autres, pour pouvoir les étudier indépendamment. On cherchait ensuite à établir des relations de causalité entre eux.

. Inspirée de la cybernétique :
Cette démarche analytique et mécaniste de la science classique à été remise en question par la cybernétique introduit par Wiener en 1947, qui étudie et modélise l'échange d'informations, comme vu précédemment. Cette science ne s'intéresse pas aux composantes d'un phénomène mais à leurs interactions. Elle met en évidence le fait que les informations sont transmises de manière circulaire et non pas linéaires comme le présupposait les précédentes études et que le réel tout entier pouvait s'interpreter en terme de message et de partage d'informations. Les différents phénomènes doivent donc être appréhendés dans leur globalité et leur complexité pour pouvoir être étudier correctement. Leur description linéaire n'est pas suffisante et ne rend pas compte de leur véritable fonctionnement. En réalité, tout est toujours en mouvement et un phénomène ne peut être réellement compris que si on prend en compte les intéractions et influences qu'on chaque element les uns sur les autres. Les intéractions entre les elements sont aussi importantes que les élements aux mêmes. La notion de rétroaction (feedback) est alors dégagée, en plus d'échanges linéaires de causalité, il faut prendre en compte le retour qui est indispensable à une logique fonctionnelle. L'information ne se transmet pas que dans une seule direction, les differents