La vie de la classe ouvrière

253 mots 2 pages

Quelles Sont Les Conditions De Vie De La Classe Ouvrière ?
Correction du devoir de première s

1. Quelles sont les conditions de vie de la classe ouvrière ?
La seconde révolution industrielle a engendré une catégorie sociale nouvelle, le monde ouvrier. Celui-ci est composé de ruraux qui ont quitté leur campagne à cause de la misère pour trouver un emploi dans les industries naissantes. Ils s'entassent alors dans les villes ou dans leurs banlieues et pour beaucoup d'entre eux les conditions d'existence sont misérables. Au milieu du XIXème, la vie quotidienne est très difficile pour les ouvriers, notamment dans les grandes villes. Ainsi à Lille la vie hors de l'usine est difficile, les logements sont insalubres, beaucoup d'ouvriers vivent dans des caves et des greniers aménagés sommairement qui sont souvent source de maladies comme le choléra ou la tuberculose (doc. 4). L'insalubrité deslogements reflète la précarité et la misère (doc. 4) de cette classe sociale. Les ouvriers sont mal payés (doc. 4) et consacrent en 1856 près de 86% de leur budget au logement (habitation) et à la nourriture. Celle ci se borne aux aliments essentiels : céréales, pommes de terre mais la viande et les graisses sont en quantité plus réduites. L’alimentation est déséquilibrée et les ouvriers sont mal nourris. Les dépenses non nécessaires comme la santé, les transports et « divers » sont très faibles (moins de 2%) au milieu du XIXème siècle. Ce n’est que progressivement que ces conditions s’améliorent (voir question

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La politique en Allemagne depuis 1875
2146 mots | 9 pages

Introduction Le 19ème siècle est celui de la révolution industrielle et de l’émergence de la classe ouvrière. En Allemagne comme ailleurs, les ouvriers sont de plus en plus nombreux mais vivent difficilement. C’est la naissance du prolétariat. Dans ce contexte naît le socialisme , idéologie qui s’articule autour de la lutte des classes et de la révolution prolétarienne.….

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Jenn
483 mots | 2 pages

On essai de se repérer sur la carte de l’Europe de la classe. Dans la deuxième partie de la bande, un élève vient nous montrer le trajet entre les deux villes en nomment Paris et London. Puis collectivement, je montre les images et ils nomment les villes correspondantes. Puis il leur sera demandé de replacer les drapeaux des deux pays. On effectuera ici un travail sur les monuments :Est-ce que vous connaissez le monument où se trouve….

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L'europe et le royaume uni au xixeme
1091 mots | 5 pages

C'est aussi surtout le siècle des révolutions industrielles, le RU en tête, qui vont bouleverser le paysage européen et apporter d'immenses richesses, mais aussi casser les anciennes structures sociales. Comment ce siècle a t-il marqué le tournant de la modification sociale et économique qui a amené le RU et l’Europe jusqu'à la veille de la 1ere guerre mondiale ? Il conviendra tout d’abord de rappeler l’importance de la révolution industrielle pour les progrès inégaux du RU et de l’Europe, avant d’estimer les conséquences économiques et sociales de cette révolution , et enfin de dresserun bilan de la progression sociale qui s’est exercée en fin de siècle pour poser les bases d’un système nouveau et moderne. I Une industrialisation à l’origine de l’évolution A)….

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OK ke texte
1142 mots | 5 pages

Ces mots parlent beaucoup au nom de la classe ouvrière, et c’est ce dont il sera question dans le rapport suivant. 1. Les conditions de vie des ouvriers D’emblée, la classe ouvrière est celle qui est la plus pauvre et la moins considérée dans la hiérarchie, parmi toutes les classes sociales. Premièrement, les ouvriers vivent dans des conditions de vie,….

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Mixité sociale
409 mots | 2 pages

Aujourd’hui, tous les étages se ressemblent, même hauteur, même moquette ou parquet. Les différences de prix n’ont rien à voir avec la classe sociale. Les élus de certaines communes font tout leur possible y compris payer l’amende en cas de non respect de la loi respectant ainsi la volonté de la majorité de leurs électeurs.….

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Question de synthèse ses :
1133 mots | 5 pages

Elle La classe ouvrière représentait le prolétariat, exploitée par la bourgeoisie, mais les ouvriers ne forment plus une catégorie sociale homogène avec une forte identité et d’importantes organisations syndicales, notamment compte tenu des restructurations des années 70-90 (les mines, la sidérurgie, l’automobile) qui ont conduit à la disparition de grandes unités industrielles. Ces restructurations ont d’ailleurs conduit à une décroissance importante du nombre d’ouvriers, dans la mesure où ce groupe a vu ses effectifs se réduire depuis 30 ans d'un peu plus d'un million de personnes, accentuant également unel’ importante diminution du militantisme et du syndicalisme ouvrier D’un point de vue économique, il semble également mais qu’avec l’évolution des classes sociales et l’apparition de phénomènes tel que la moyennisation, on ne peut plus parler d’exploitation ou de vente de la force de travail. , dans la….

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Peut-on parler d'une disparition de la classe ouvrière?
309 mots | 2 pages

Cependant, à partir des années 1962, on assiste au déclin de la classe ouvrière au profit des employés du secteur tertiaire, c'est la tertiarisation. La diminution de la part d'ouvrier dans la population active se poursuit jusqu'en 1975 avec l'émergence des employés, des professions intermédiaires et des cadres dans la population active. A partir des années 1980, la diminution du nombre d'ouvriers se fait plus rapide. La désindustrialisation se développe (baisse du secteur secondaire dans l'emploi total) et elle va engendrer par la suite, la fermeture des usines et des….

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Les ouvriers, ne sont plus une classe en soi
469 mots | 2 pages

C'est à la fin de celle-ci que la classe ouvrière a vu son effectif diminuer. Ce qui nous amène à nous demander quels sont les transformations qu'a connu la classe ouvrière depuis les trente glorieuse qui l'on profondément affaibli ? Pour y répondre nous verront tout d’abord que la classe ouvrière est en déclin mais d’autre part elle est encore présente.….

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les institutions publiques de l'antiquité
6589 mots | 27 pages

Avec l'activité commercante qui se developpe il y a une evolution de la société certains vont s'enrichir alors que d'autres s'appauvrir. Il n'y a pas de cloisonnement entre les grpes sociaux . On peut parfaitement passer d'un grpe à un autre . Cette société est aussi marqué par un element important . Les israeliens sont le peuple élu par Dieu , il y a un coté élitiste .….

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Socialisation des ouvriers
1000 mots | 4 pages

Pour lui, l’histoire se définit par la lutte des classes. Les ouvriers se soudent et s’unifient contre les bourgeois qui les exploitent, c’est toute une communauté qui se soulève, celle-ci est homogène, solidaire et consciente d’appartenir au prolétariat. Grâce à leur combat, les prolétaires obtiennent des droits comme par exemple les congés payées et le syndicalisme. Ils se battent donc pour réduire les inégalités et améliorer leur condition. Mais ces droits entraînent une moyenisation des classes et peu à peu l'homogénéité, la solidarité et la conscience d’appartenance disparaissent.….

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Compo
395 mots | 2 pages

1. Qui sont les ouvriers ? a. De l'artisan au prolétaire : un monde divers et varié La révolution industrielle a engendré une catégorie sociale nouvelle, le monde ouvrier, dont les conditions d'existence sont souvent déplorables. Entre 1850 et 1939, le nombre d'ouvriers ne cesse d'augmenter dans les pays industriels.….

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CAP GEO HISTO
718 mots | 3 pages

2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d'usine - Être ouvrier à... - Progrès techniques et transformation des conditions de travail dans un secteur de production, etc. On rappelle l'évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On présente la formation d'une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d'intégration républicaine.….

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Histo géo
24979 mots | 100 pages

Séquence 2 De la société industrielle à la mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire 1. De l’âge industriel à la société post-industrielle A La révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés….

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La vie de la classe
260 mots | 2 pages

Dans une classe (2nde 07) Il y a toujours Quelqu'un : •Qui va sur Facebook en cours (Camille) •Qui est toujours absente (Émilie) •Qui veut toujours lire (Johayna) •Qui s'assoit au fond de la classe pour.. dormir, foutre le bordel , écouter de la musique,.. (Bastien)….

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FICHE SOCIOLOGIE
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Aux origines de la sociologie des organisations Les sociétés industrielles sont progressivement marquées par l’emprise grandissante de systèmes organisationnels, incarnés le plus souvent par les entreprises et les administrations. 1. Qu’est-ce qu’une organisation et comment l’appréhender ? Organisation = système social, c’est-à-dire un ensemble de variables humaines et techniques qui concourent à la réalisation d’un objectif commun.….

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