A Cassandre Ronsard

Introduction :
A ) Biographie : Ronsard est l'un des poètes majeurs du XVIe siècle, il est une figure de la poésie de la Renaissance . A la Renaissance, il est surnommé « Prince des poètes et poète des princes », il est sans doute le plus célèbre auteur du groupe de la Pléiade. D’origine noble, il reçoit une riche formation humaniste au contact de grands intellectuels de son temps. Il parvient à mener une carrière de poète officiel à la cour mais il est aussi connu pour ses œuvres lyriques abordant le thème de l’amour. Ces poèmes développent les thèmes de la nature, de l'amour, associé aux références de l'antiquité grecquo-latine et à la forme du sonnet. Comme Du Bellay, il appartient au mouvement de la Pléiade.

B ) Le mouvement littéraire. Le mouvement de la Pléiade est un groupe de sept poètes français du XVIe siècle rassemblés autour de Pierre de Ronsard et Du Bellay. Son objectif est de mener une réflexion sur les moyens d'enrichir la langue et la littérature française par la redécouverte de la culture antique, de ses arts et de son savoir.

C ) Les Odes : elles sont publiées en 1550.

D ) Le texte lui-même : En avril 1545, Ronsard rencontre à la cour Cassandre, fille d'un banquier Italien, il en garde un beau souvenir. Ce poème donne l'image de cette femme.

E ) Idée générale du texte : Dans cette ode, Ronsard aborde le thème de la Fille du temps, il adresse son monologue à une jeune fille, il développe ici la thématique du temps associée à la thématique de l'amour avec un ton gracieux qui renouvelle le thème traditionnel.
Ainsi le poète dans cette invitation amoureuse grâce à une double comparaison utilise de façon stratégique le thème de la fuite du temps.

F ) Problématique : La question qui m'a été posée est la suivante : %%

G) Annonce du plan : Je travaillerai selon une lecture analytique par axes.
Mon premier axe étudiera (ici) des émotions humaines,
Mon deuxième axe abordera une méditation humaniste sur le temps, est inspiré à