Physique : Laboratoire n°1
Analyse du mouvement d’une bulle d’air dans l’alcool

A. Objectifs : A) Apprendre à analyser un mouvement rectiligne en :
Choisissant un référentiel.
Prenant des mesures (x ; t).
Réalisant un graphique (espace-temps).
Effectuant des calculs de vitesse, accélération.
Sachant déterminer la nature du mouvement. B) Apprendre à calculer des incertitudes.

B. Matériel.
-Un tube d’environs 100cm et gradué tous les 10cm.
-Ethanol coloré dans ce tube, il doit juste rester un bulle d’air (d’environs 3cm) dans le tube. Nous avons décidé de prendre l’éthanol car il est fluide et que donc la bulle serait ni trop lente, ni trop rapide. Analysable par l’homme.
-un statif.
- une noix de serrage.
- un chronomètre (au dixième ou centième près).
C. Procédure expérimentale:
1. Serrez la noix de serrage sur le statif (environs mi-hauteur).
2. Posez le tube sur la noix de serrage.
3. Levez l’une des extrémités du tube pour que la bulle d’air se mette au bout d’un des côtés.
4. Calculez le temps que met la bulle pour atteindre chaque graduation (conseil : commencez le chronomètre à la 2eme graduation pour avoir le temps de tout mettre en place).
5. Dès que vous êtes prêt (avec les chronomètres), rabaissez l’extrémité du tube où la bulle d’air se situe.
6. Refaire l’expérience 5 fois pour avoir des moyennes et des incertitudes fiables.

D. Résultats
Tableau des données effectuées durant l’expérience Le graphique espace-temps de ce tableau se trouve dans une page annexe. x( cm)
T1(s)
T2(s)
T3(s)
T4(s)
T5(s)
Tmoyen(s)
Incertitudes(s)
0
0
0
0
0
0
0
0
10
4,30
4,3
4,30
3,96
4,0
4,2
0,15
20
8,26
7,9
8,41
8,06
8,1
8,2
0,20
30
12,27
12,1
12,47
11,97
11,8
12,12
0,27
40
16,50
15,8
16,52
16,30
16,1
16,24
0,30
50
20,48
20,0
20,50
20,23
20,0
20,24
0,25
60
24,54
24,0
24,65
24,28
24,0
24,29
0,30
70
28,64
28,1
28,60
28,36
28,0
28,34
0,30
80
32,50
32,1