1. - Vitesse lue sur le graphique de la vitesse en fonction du temps à 9/60 s :221,5 cm/s
- Pente de la tangente en fonction du temps : 213 cm/s
L’écart entre ces deux valeurs est assez élevé mais, considérant les incertitudes sur les deux valeurs, on peut conclure quel’écart n’est pas trop significatif. Par contre, celui-ci est à la limite de l’acceptable.
2. – Pente de la sécante entre t= 5/60 s et t= 13/60 s sur le graphique de la position en fonction du temps :219 cm/s
Les écarts entre ce résultat et ceux du numéro précédent sont assez significatifs mais, comme au numéro 1, les incertitudes sur ces valeurs sont assez importantes. Donc, on peutconsidérer que ces résultats sont plus ou moins justes.
3. – Pente du graphique de la vitesse en fonction du temps : 1001,3 cm/s
Cette pente correspond à la valeur expérimentale de l’accélérationgravitationnelle terrestre. Le pourcentage d’écart entre cette valeur et la valeur «théorique» est de 2%.
4. – Incertitude absolue associée à la pente : 50 cm/s
L’écart entre la valeur de la penteexpérimentale et la valeur «théorique» n’est pas significatif car le pourcentage d’écart entre les deux est seulement 2%.
5. La résistance de l’air n’a pas eu un effet important sur la bille...
Vous pouvez également trouver ces documents utiles
...= -2,68m/s2 ay min= -2,70 m/s2 ay max = -2,66 m/s2
ay = - (2,68 ± 0,02)m/s2
Tests de concordance :
Discussion :
Après avoir appris en classe comment se déroulait un mouvement en deux dimensions, nous avons effectué une expérience de laboratoire pour appliquer expérimentalement la théorie. Après avoir effectué quelques manipulations, nous avons pu calculer les accélérations expérimentales horizontale et verticale d’un objet effectuant un mouvement en deux dimensions....
...La chutelibre
Introduction :
Le but de l’expérience réalisée , est de déterminer la gravité de la Terre et de la Lune en mesurant l’accélération d’un objet en chutelibre.
Schéma du montage et description de l’expérience :
Matériel :
* Webcam
* Ordinateur disposant des logiciels LoggerPro et Excel
* Objet à lâcher, règle, panneau noir
Expérience :
* Brancher, puis ouvrir la webcam
* Â l’aide du logiciel iMovie...
...TP(1°S): ETUDE D’UN MOUVEMENT DE CHUTELIBRE SANS VITESSE INITIALE
Objectifs : - Etudier à l’aide d’un fichier vidéo et des logiciels adaptés ( Aviméca, Excel ) la chute
verticale, sans vitesse initiale, d’une bille, au voisinage de la Terre.
Déterminer expérimentalement, une relation entre la vitesse de la bille et la...
...Mécanique
La chutelibre
But de l'expérience : Déterminer l'accélération d'une bille d'acier en chutelibre.
Objectifs :
1. L'élève devra être capable de présenter convenablement les résultats d'une expérience sous la forme de tableaux.
2. L'élève devra être capable d'illustrer convenablement les résultats d'une expérience par des graphiques.
3. L'élève devra être capable d'analyser correctement l'information donnée par un...
...Comment rédiger un compte rendu de TP
dpt Telecom, Tanguy Risset et les enseignants AGP/SDE
Un compte rendu de TP est un document destiné : – à faciliter la compréhension du code pour le correcteur – à expliquer et justifier la démarche suivie lors de l’implémentation – à mettre en valeur votre travail
1 Le fond
Ce document sera lu avant de parcourir le code, il doit donc comporter une analyse du problème, une conception détaillée de la solution, puis une explication de la réalisation,...
...Snoussi1 , Henri Lanteri2 , C´line Theys2
e
e
1
Institut Charles Delaunay, LM2S
FRE 2848 CNRS
Universit´ de Technologie de Troyes, 12 rue Marie Curie. 10010 Troyes, France.
e
jie.chen@utt.fr, paul.honeine@utt.fr, hichem.snoussi@utt.fr
2
Laboratoire Fizeau
UMR 6525 CNRS
Universit´ de Nice Sophia-Antipolis, Observatoire de la Cˆte d’Azur
e
o
Parc Valrose. 06108 Nice, France.
cedric.richard@unice.fr, henri.lanteri@unice.fr, celine.theys@unice.fr
R´sum´ — Cet...
...Cours Physique 11 Mouvements de chutes verticales Matériel P = m.g • Potence + noix + tige • Dynamomètres 1N, 10N • Boite de masses marquées faciles à suspendre
TS
Chutelibre • Tube de Newton • Pompe à vide • webcam • PC + vidéoprojecteur
Poussée d’Archimède • Potence + noix + tige • Dynamomètres 1N, 10N • Eprouvette de 100mL • Plongeur cylindrique + fil
I – Poids et champ de pesanteur 1. Loi de la gravitation universelle (1687) Deux masses exercent...
...technologie
1ERE Année sciences et techniques
TP N°2 DE PHYSIQUE
Chutelibre
Présenté par :
GROUPE 17
Année universitaire 2011 /2012
A. INTRODUCTIONS:
Une chutelibre est un mouvement accéléré sous le seul effet de la pesanteur. On distingue la simple chute dans un champ de pesanteur uniforme au voisinage de la terre (Galilée ; 1605) et la...