Lamartine

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  • Publié le : 4 juin 2012
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Méthode à appliquer pour tout texte
Il faut lire attentivement le texte à commenter plusieurs fois. En lisant, notez vos premières impressions et les thèmes du texte au brouillon. La construction duplan vient après, une fois que vous aurez classé tous les aspects du texte.

La première chose à identifier est le genre du texte (poème, dialogue théâtral, extrait de roman...)
Ce qu'il fautrepérer | Les commentaires possibles |
- Le lexique | un ou deux des champs lexicaux, les champs lexicaux permettent souvent d’identifier les thèmes du texte. |
- La syntaxe, place des mots, mots deliaison | rythme du texte, enchaînements, idées principales, idées secondaires |
- Le niveau de langue (soutenu, courant, familier) | par exemple le niveau social d’un personnage,... |
-Vocabulaire péjoratif ou mélioratif | impressions données par la description d'un personnage... |
- Le verbe : mode, temps, aspect, personne | réalité / irréalité du texte, situation dans le temps, durée,type d'énonciation |
- Le sujet / les compléments | quels sont les éléments sujets ? qui est le narrateur ? le personnage agit-il ou subit-il? |
- La ponctuation | ton du texte, rythme |
- Laprésence éventuelle d'images et de figures de style | effet propre à chaque image, l'originalité du texte
Le fait d’identifier une figure de style entraîne obligatoirement une analyse : pas de remarquesstylistiques sans analyse. |
- Les allitérations et assonances | mise en valeur de certains mots, musique du texte |
- Répétitions, parallélismes, oppositions, ruptures | toujours à commenter |La progression du texte :
Les indices qui permettent de la repérer | Ce qu'ils peuvent indiquer |
Les changements de pronoms, de sujet
Les changements du temps, les adverbes de temps
Lescompléments, les adverbes de lieu
Les conjonctions et les adverbes | Variation de la focalisation
ordre chronologique, logique?
répartition spatiale
texte bâti sur une accumulation, une...
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