Le circuit économique

3542 mots 15 pages
Introduction au cours de Première
Pourquoi vit-on en société ?
Notre projet, en Permière, est de répondre à cette question à l’aide des outils de trois disciplines : * L’économie, qui étudie la manière dont les hommes satisfons leurs besoins. Elle s’interesse donc à la production, à la consommation, à la répartition des richesses. (Page 162 du dictionnaire d’économie) * La sociologie, qui étudie comment les hommes vivent en société (les manières de penser, de sentir, de percevoir le monde, d’agir…) * La science politique, qui étudie la manière dont est dirigé le groupe et dont sont désignés les représentants.
Chapitre 1 : Le circuit, une représentation simplifiée du fonctionnement de l’économie
Pour satisfaire leurs besoins, les hommes doivent produire ce que la nature ne fournit pas en abondance ou de manière limitée. Il existe différentes manières de produire, nous étudierons l’économie de marché ( à ne pas confondre avec une économie collectiviste). L’économie de marché est une économie complexe réjit par des règles précises. Pour réduire la complexité, l’économiste a classé les agents économiques en six grandes catégories qui, reliées entre elles, permettent de construire un circuit. I. Les agents économiques qui composent le circuit
Voir document 6 page 34
Pour classer les agents économiques, les comptables nationaux s’interressent d’abord à leur activité principale (consommer, produire, …) et à l’utilisation de leurs ressources. Ils déterminent six catégories : * Les sociétés non financières (entreprises) : produire des biens et des services marchands. L’investissement, les salaires, les charges courantes = dépenses.
Certaines SNF ont un statut très particulier. Par exemple les SCOP (Société Coopérative de Production). Une SCOP, de l’extérieur, est une société comme les autres mais elle est par bien des points, différente d’une société classique. Essentiellement, la différence se fait sur la répartition du pouvoir dans

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