Le courent rationnaliste

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  • Publié le : 24 novembre 2011
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LES GRANDS AUTEURS EN MANAGEMENT

Une organisation c’est un ensemble d’individus animés par un objectif commun et qui mettent en place des mécanismes de coordination pour atteindre un résultat.
D’autres entités peuvent être considéré comme une organisation mais cela ne nous intéresse pas ici (ex: un ordinateur, le système solaire). Ce qui nous intéresse ce sont des organisations composés depersonnes.

CHAP 1: LE COURANT RATIONNALISTE (MODELE UNIVERSALISTE, ECOLE CLASSIQUE)

Rationalisation des organisations: le cadre général

Rationnaliser, c’est maîtriser chaque aspects, caractéristiques.

Origine dans les travaux de F.W. Taylor 1911, généralisés par les principes du taylorisme, du fordisme, du fayolisme…
 Une dichotomie conception / exécution
o La compréhension dessituations et l’élaboration de solutions sont le fait de la Direction = « Science de l’exécution ».
o Les tâches d’exécution sont décomposées en éléments simples (Réductionnisme).
o Dans cette logique, la « Méthode » est le fait de la hiérarchie
o Une démarche « analytique »: une « méthode »?
 Exclusion des notions d’incertitude et de hasard

Discussion : une volonté de maîtriser tous lesparamètres de l’innovation: rationalisation des activités de Recherche et Développement, de création, de conception et sélection des seuls projets jugés rentable. Post It 3M: une innovation « accidentelle ».

Le discours de la méthode (R.Descartes 1637)

« Ce que j’entends par méthode, c’est un ensemble de règles certaines et faciles, par l’observation exacte desquelles on sera certain de ne prendrejamais le faux pour le vrai, et sans dépenser inutilement les forces de son esprit, mais en accroissant son savoir par un progrès continu de parvenir à la connaissance vraie de tout ce dont on sera capable ».

La méthode est déclinée sous la forme de 4 préceptes
• Précepte d’Evidence

« Ne recevoir jamais aucune chose pour vraie que je ne la connusse évidemment être telle, c’est-à-dired’éviter soigneusement la précipitation et la prévention, et de ne comprendre rien de plus en mes jugements que ce qui se présenterait si clairement et si distinctement à mon esprit que je n’eusse aucune occasion de la mettre en doute » vs: constructivisme

• Précepte Réductionniste

« Diviser chacune des difficultés que l’on examinerait en autant de parcelles qu’il se pourrait et qu’il serait requispour les mieux résoudre ». Vs(démontrer= comprendre)

• Précepte Causaliste

« Conduire par ordre ses pensées en commençant par les objets les plus simples et les plus aisées à connaitre, pour monter peu à peu par degrés jusques à la connaissance des plus composés et supposant même de l’ordre entre ceux qui ne se précèdent point naturellement les uns des autres.
(Causalité linéaire vs effetpapillon)

• Précepte d’Exhaustivité
« Faire partout des dénombrements si entiers et des revues si générales que l’on fusse assuré de ne rien omettre. »
 Modèle prescriptifs forts

I. L’organisation scientifique du travail (OST)

• F.W. Taylor (1856-1917) USA: la direction scientifique des entreprises
• Principes normatifs qui se propageront => Taylorisme
• « Flânerie systématique »des ouvriers
= méthodes pour améliorer la productivité
• Une sous productivité « volontaire »
• Une approche SCIENTIFIQUE de l’organisation du travail
• L’anecdote du petit hollandais et des « gueuses de fonte » (1898): 13t pour 1,15 dollars ou 50t pour 1,85dollars?

Principes généraux de l’OST :
 Décomposer le travail en mouvements élémentaires
 Repérer les mouvements inutiles et leséliminer
 Décrire chaque mouvement élémentaire et enregistrer son temps
 Organiser les repos (durée, intervalles, etc.…)
 Reconstituer les combinaisons de mouvements élémentaires efficaces : protocoles d’exécution
 Elaborer des tables de temps de mouvements élémentaires
 Créer des services spécialisés dans les activités de conception : « les bureaux des méthodes »
 Sélectionner les...
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