La Renaissance intellectuelle et artistique en Europe aux XVe – XVIe siècles
Composition – Proposition de correction

La Renaissance, mouvement caractérisé par la redécouverte de l’Antiquité et la naissance d’un nouvel état d’esprit, se développe dès le XVe siècle, notamment avec la naissance de l’imprimerie en 1453 et se maintient, bien après la fin des guerres de religions en 1598. Les bouleversements culturels ne s’embarrassent pas de frontières et touchent toute l’Europe en particulier les espaces entre l’Atlantique et l’espace rhénan voire jusqu’à l’Europe centrale.
Cet espace devient donc le centre d’un essor culturel où les idées, les textes, les formes, les œuvres… se nourrissent d’influences réciproques. En quoi la Renaissance intellectuelle, caractérisée par l’humanisme, ouvre-t-elle la voie à un renouveau artistique ?
Nous analyserons tout d’abord les caractéristiques de ce renouveau intellectuel pour aborder ensuite son impact sur la création artistique.

I. Une nouvelle façon de penser
 Les origines du phénomène
Nouvelle situation politique et économique (essor) en Europe ouverture d’esprit avec les grandes découvertes (citer quelques voyages) homme placé au centre de la réflexion et de la création  redécouverte des œuvres de l’antiquité grecque (hellénisme) et latine volonté de se débarrasser des pesanteurs de l’époque (Eglise)  annonce la Réforme connaissance et compréhension rendent l’homme meilleur homme peut penser librement (esprit critique) et être responsable  humanisme conception optimiste de l’homme à condition de recevoir une éducation complète (langues anciennes, sens artistique, science, techniques, nature…) œuvres de Rabelais Gargantua et Pantagruel

 La contestation des vérités de l’époque recherche d’une société tolérante : Th. More dans Utopie (1516) critique des abus de l’Eglise et remise en question des traductions des textes sacrés : Erasme traduction du Nouveau Testament 1516, Eloge de la folie 1511