Histoire contemporaine des relations internationales
Séance 1.
Introduction à l’Histoire des relations internationales
Les relations internationales : une question de vie et de mort
Relations entre les états, mais aussi entre les états. Relations humaines qui passent les frontières. Etude de la guerre et de la paix. Etude sociale et culturelle des relations internationales.
Une école historique française
Une nécessaire pluridisciplinarité
1) Les grandes écoles historiques des relations internationales
Aux origines, histoire diplomatique au moment où l’histoire ne général se positionnait comme une science humaine, cad au XIXème siècle. Véritable réflexion autour des positivistes, en particulier Auguste Comte qui donne le raisonnement suivant : il existe des sciences de la nature, mais il faut aussi des activités scientifiques qui expliquent l’humain. Considéré comme le père des sciences humaines. C’est dans ce sens que l’histoire se développe à cette époque. Sortie de l’histoire romantique, mythique type Michelet. Lavisse veut quelque chose de plus scientifique.

Albert Sorel veut introduire une dimension scientifique dans l’histoire diplomatique, années 1980/90. Boutmy monte l’école de Sciences Po pour former les élites à la diplomatie, aux RI. Sorel y enseigne, fondant son histoire sur les archives secrètes de la diplomatie. Dimension archivistique qui se veut scientifique : croiser les sources.

Pierre Renouvin : né 1893, brillant élève d’histoire, s’engage dans une thèse d’Etat sur les assemblées provinciales françaises de 1787, Il est mobilisé 2 ans après, mutilé aux champs des dames, perd son intérêt pour l’histoire française, veut comprendre d’où vient la WWI. Suit la méthode des annales. Chargé d’enquêter sur les origines de la guerre, contredit l’article 231 qui fait de l’Allemagne l’unique responsable de la guerre. Les archives ne lui suffisent pas, il utilise les statistiques, les journaux, les romans etc. Il parle de force sous-jacente ;