Le droit

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  • Publié le : 25 novembre 2009
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*Séance n°3 : droit *constitutionnel .
Td n°4 : interro tout revoir cours et ce qui a été vu en td !!!
Penser à la photo d’identité
Commentaire de texte : article 2 titre 3 de laconstitution 3 sept 1791 ( fiche n°3)
« La nation de qui émane de tous les pouvoirs ne peut les exercer que par délégation . la constitution est très représentative . les représentants de la nation son lecorps législatif et le roi . »
Méthode du commentaire .
A éviter :
Ne pas disserter sur le commentaire .
ne pas paraphraser !
1ère étape) Lire et apprivoiser le texte : de queltype il s’agit ? ( projet de loi , loi ,ordonnance ? ) Quel est l’auteur ? avoir des idées sur l’auteur ( période , lieu etc ) , Quelle est sa date ? D’où vient le texte ? Analyser le contexte (Est-ceun texte contemporain ? Un texte d’époque ? …) .
2ème étape) Deuxième lecture, souligner mot clé, rapprochement avec le cours , notions . Distinguer les grand mouvements du texte, faire descésures dans le texte qui peut aider pour le plan (linéaire ou non) .
3ème étape) Troisième lecture, s’imprégner des idée, analyser le texte phrase par phrase , mot par mot . Réfléchir à la problématiqueet au plan.
4ème étape) Se demander quel est le fondement de ce texte, sa finalité … Existe-t-il des compléments à ce texte ? Faut-il le relier à un autre texte ? Est ce que ce texte a été appliqué? Dans quelle mesure il a été utilisé ? S’il a été repris, suivi ? Quelle a été l’influence de ce texte ?
Deux types de plan : plan linéaire, reprendre le fil du texte. Ou plan thématique, planfondé sur les grandes idées de l’auteur.
Chapeau, transition, pas de conclusion, possibilité de réutiliser termes de l’auteur dans titre du plan.
Vérifier dans chaque sous parties qu’onintroduit des éléments de cours et citer le texte ! Introduction : même genre que dans la dissertation, phrase d’accroche, situer le texte, nature, origine, auteur, contexte.
Problématique :...
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