Le groupe

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  • Publié le : 10 décembre 2011
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LE GROUPE

Deux définitions :
En psychologie sociale : ensembles d’individus qui ont entre eux des relations réciproques. Cette définition montre que le groupe n’est pas un simple agrégat,
Shaw (1970) : deux personnes ou plus qui vont pendant un certain temps interagir, s’influencer mutuellement et se percevoir comme un nous.

L’utilisation de concept de groupe vaut pour désigner unensemble de personne mais à la condition qu’un certain nombre de critères soient respectés. Les groupes sont caractérisés par des fonctions qui apparaissent selon les conditions de leur formation et de leur évolution.

cf. Blanchet et Trognon « Psychologie des groupes »
& Anzieu et Martin « La dynamique des groupes restreints »

Les quatre fonctions principales qui marquent le degré de maturité etd’évolution d’un groupe :

1. La poursuite d’un but commun : l’intérêt personnel de chacun devient l’intérêt commun du groupe. La constitution d’un groupe présuppose que ses membres aient un intérêt commun suffisamment important pour qu’il soit intériorisé par chacun des membres,
2. L’établissement de relations interpersonnelles habituellement de face à face. Chaque membre prend conscience desautres avec lesquels il communique personnellement,
3. La définition des frontières et l’existence d’influence réciproque, d’interdépendance entre les différents membres du groupe. Tout groupe s’établit en rapport avec d’autres groupes. Il instaure donc des limites qui créent un sentiment d’appartenance et le rejet des membres non conformes,
4. La constitution d’une organisation avec l’idée dedistribution des rôles et des statuts et la création des valeurs et normes du groupe.

Fischer définit le groupe comme un ensemble social identifiable et structuré, caractérisé par un nombre restreint d’individus et à l’intérieur duquel ceux-ci établissent des liens réciproques, jouent des rôles selon des normes de conduites et des valeurs communes dans la poursuite de leurs objectifs.

La tailledes groupes :

Les groupes ne peuvent pas être une foule mais peuvent être assimilés selon leur degré d’organisation à un groupement, une bande, un groupe primaire ou secondaire.

Groupe primaire : groupe restreint ou spontané qui se forme naturellement sans l’intervention d’un tiers (famille, groupe d’amis…) généralement autour d’un intérêt commun ou d’affinités réciproques. Le nombre estsouvent assez réduit et les relations entre les membres montrent une forte interdépendance des relations affectives, un sentiment de solidarité. Il existe des normes communes, des rites, des langages et des codes qui ne sont compris que par les membres du groupe,
Groupe secondaire : système social qui fonctionne selon des institutions (juridiques, politiques, économiques…) à l’intérieur d’un segmentparticulier de la réalité sociale. Ex : un hôpital, un parti politique. Les relations à l’intérieur sont plus hiérarchisées, plus impersonnelles parfois et elles se négocient en permanence. Une équipe éducative, un groupe d’enfants, de jeunes en institution sont des groupes secondaires parce que les membres ne se sont pas choisis.

cf. tableau n°1 :
La distinction des cinq catégories ne doitpas masquer l’existence de phénomènes groupaux communs. Trois d’entre eux au moins sont établis de façon sûr et déjà ancienne :
L’émergence de leaders,
L’identification des membres les uns aux autres à des degrés divers,
L’adhésion inconsciente à des représentations sociales imaginaires, à des clichés, à des stéréotypes…

Les groupes sont des objets à structure variable qui évoluent dans letemps et dont le degré d’organisation est l’indicateur essentiel de leurs modes spécifiques de fonctionnement.
Les groupes sont des structures intermédiaires entre l’individu et la société. Ils sont un lieu d’échange et de construction psychologique et sociale. Leur taille minimum doit être telle que le nombre des relations individuelles potentielles entre les membres soient supérieures au...
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