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Le leadership

6132 mots 25 pages
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Leadership et Autorité

Sommaire
I - Développer son identité de leader II - Développer ses qualités relationnelles III - Développer la performance de son équipe. IV - Développer ses capacités d’anticipation

24/11/2008

Jean Bretin

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I Développer son identité de leader

24/11/2008

Jean Bretin

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Réfléchissons sur les mots

►Leadership ►Autorité ►Management

24/11/2008

Jean Bretin

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définitions
►

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►

Leader : personne qui a autorité et influence dans un groupe; le leader a une autorité naturelle , un ascendant ou un prestige ; il est meneur , entraîneur d’hommes , chef de file , mobilisateur d’énergies ; un chef statutaire peut ou non être un leader Manager : est une personne en charge d’une organisation ou d’une entité , investi d’une autorité formelle , qui lui donne un statut ; ce statut implique certaines relations dont découle l’accès à une information privilégiée , qui lui permet de formuler des décisions et des stratégies pour son unité Autorité : capacité reconnue par l’institution d’exercer un pouvoir
Jean Bretin 5

24/11/2008

Sommaire de la partie I
► ► ►

►

Se positionner par rapport aux valeurs de l’entreprise et au monde du travail ( questionnaire) Identifier son style d’autorité et réfléchir à ses pratiques managériales ( questionnaire et test ) Construire son identité de leader. Apport conceptuel : impact et efficacité des différents styles de leader ; manager / leader : la comparaison ; la formation des leaders Comment devenir un leader ?

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Jean Bretin

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Réflexion sur les valeurs
Quelles sont , selon vous : - les valeurs du monde du travail - Les valeurs de votre entreprise - Vos propres valeurs
-

Illustration des valeurs de l’entreprise : la vinaigrerie Dessaux 1880

24/11/2008

Jean Bretin

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Identifier son style d’autorité
► interrogation:

Comment dirigez vous ? Quel est votre style - Quelles sont vos pratiques managériales vis à vis des

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    Selon la Constitution de l'an III (cf. titre IV, article 32), le pouvoir exécutif est délégué à un Directoire de cinq membres, nommé par le Corps législatif, faisant alors les fonctions d’Assemblée électorale, au nom de la Nation. Les cinq premiers « Directeurs » sont Reubell, Barras, La Révellière Lépeaux, Carnot et Letourneur. Chaque année un Directeur (choisi par tirage au sort) doit céder sa place. Avant le coup d'État du 18 fructidor an V, et après le remplacement de Barthélémy (déporté) et de Carnot (en fuite), le Directoire est aux mains d’un triumvirat (Reubell, Barras, La Révellière Lépeaux).….

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    (Section I). Mais le Directoire, ce sont aussi les tentatives de la droite comme de la gauche pour récupérer le pouvoir. Les Institutions ne résisteront pas . Ce sera l'échec politique (Section II) SECTION I: La réaction aux institutions de la Convention, la Constitution de l'an III. On aurait pu, enfin, appliquer la Constitution de 1793.….

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    Séance 1 1) Définition du leadership Pouvoir : capacité d’un indivvidu d’influencer les conduites d’autrui Autorité : pouvoir reconnu par ceux sur lequels il s’exerce ( pouvoir legitime) Leadership : manière efficace d’exercer l’autorité Définition leader chip Le leadership est associe a la situation d’un individu leader face a un groupe Pouvoir d’influencer les mémères d’un groupe a atteindre des objectifs communs Dans le sens d’une réalisation volontaire des objectifs bien que le leadership soit une modalité d’exercice du pouvoir, tte les formes du pouvoir ne sont pas du leadership exercer un leadership c’est beaucoup plus convaincre, persuader et orienter que menacer, prescrire et imposer Le leadership consiste a « guider les gens dans une direction a l’aide d’une idée, a leur faire partager une vision pour l’avenir et ensuite a les accompagner vers la réalisation de cette vision » Manager : pouvoir formel (l’organisation) Leadership : pouvoir informel 2) importance du leadership Le rôle du leader en rapport avec le management 1) servir de modèle du point de vue de son compte anarchique de sa vie personnelle 2) avoir une idée précise individuelle de chaque membre de l’organisation 3) Utiliser au maximum les potentialités des collaborateurs directs et d’autres agents avec lesquels on travaille 4) Considérer les hommes comme une ressource nécessaire au développement de l’organisation 5)….

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