Le libraire

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  • Publié le : 8 avril 2010
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LA DISSERTATION LITTÉRAIRE La dissertation littéraire est un texte dans lequel on tente de répondre, de façon rationnelle, à une question se rapportant à un ou à des textes littéraires. La réflexion que comporte ce texte doit être cohérente et, bien sûr, cerner très précisément le sujet imposé. Il existe deux types de dissertation littéraire : la dissertation explicative et la dissertationcritique. Nous verrons ici les caractéristiques qu’elles ont en commun et celles qui les distinguent. Les dissertations explicatives que vous aurez à faire au cours de vos études visent à vérifier votre capacité d’analyse et de compréhension. Dans ce type d’exercice, on vous demande d’expliquer ou de justifier un énoncé en vous appuyant sur des textes proposés, sans exprimer votre opinion personnelle.Les dissertations critiques visent plutôt à vérifier votre capacité de discuter la pertinence d’un énoncé. Dans ce type de texte, vous devez prendre position sur un sujet donné et soutenir votre point de vue à l’aide d’arguments qui s’appuient sur des textes proposés. Cependant, peu importe le type, une dissertation littéraire comporte trois parties — comme tout texte argumentatif : l’introduction,le développement et la conclusion. Au cégep, dans le cadre de vos cours Langue d’enseignement et littérature 601-102 et 601-103, vous apprendrez à faire des dissertations littéraires explicatives et critiques. La dissertation littéraire est un exercice scolaire obligatoire pour la réussite de ces deux cours de français. De plus, pour obtenir votre diplôme d’études collégiales, vous devez réussirl’Épreuve uniforme de français ; cette épreuve impose la rédaction d’une dissertation critique de 900 mots. Le sujet d’une dissertation Le sujet de toute dissertation littéraire comporte deux éléments : l’énoncé principal et l’orientation à suivre (c’est-à-dire ce que vous devez faire ou, si vous préférez, la consigne à suivre). Voici deux exemples de sujets de dissertation littéraireexplicative. • Avec Le libraire, de Gérard Bessette, la littérature québécoise passe du roman de la fidélité et de la simple observation au roman de la satire sociale. Expliquez. (Source : BOISSONNAULT, Pierre, Roger FAFARD et Vital GADBOIS, La dissertation : Outil de pensée, outil de communication, Sainte-Julie, La Lignée, 1980, p. 19.) • Boris Vian a déjà dit d’une de ses œuvres : « Cette histoire estvraie, puisque je l’ai inventée. » Cette boutade condense le thème du rapport au réel en regard de la vérité. Expliquez. (Source : GADBOIS, Vital, Écrire avec compétence au collégial : L’analyse littéraire, la dissertation explicative, l’essai critique, Sainte-Foy, Le Griffon d’argile, 1994, p. 121, coll. « Griffon/La Lignée ».) Comparez-les avec ces deux sujets de dissertation critique. • Si l’on seréfère aux extraits de Molière, auteur classique, et de Balzac, auteur réaliste, on constate qu’ils prêtent à leurs personnages la même conception de l’amour et qu’ils le décrivent de façon similaire. Critiquez la véracité de cette affirmation. (Source : COLLECTIF, Conseils pratiques pour la rédaction d’une dissertation critique : Pour une préparation efficace à l’Épreuve uniforme de français aucollégial, Montréal, Collège de Maisonneuve, 1997, p. 14.)

© Les Éditions de la Chenelière inc., 2006, Savoir plus : outils et méthodes de travail intellectuel, 2e éd. (Raymond Robert Tremblay et Yvan Perrier)

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• La chevelure engendre des effets qui se traduisent de la même façon chez Baudelaire et chez Maupassant. Discutez. (Source : QUÉBEC, MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION, DIRECTION DEL’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL, Épreuve de français langue et littérature : Guide de correction, année scolaire 1997-1998, document de travail, Québec, 1998, p. 111.) Dans ces quatre exemples, l’énoncé principal (à partir duquel le travail doit être fait) est suivi de la consigne (le travail à faire). Dans une dissertation explicative, on demande d’expliquer ou de justifier un énoncé sans livrer d’opinion...
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